2021年初级中学学雷锋活动方案

1、初级中学学雷锋活动方案 开展学雷锋活动，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注 _网。 一、活动主题 一起学雷锋，齐当志愿者 二、活动时间 xx年3月 三、活动组织 主办：新塘中学政教处、团委 四、活动内容 (一)开展学雷锋主题活动 1. 3月7日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。在3月11日前，把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱zcxtzxtw163.。 2.班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求：团支书在3月28

2、日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。 3.学雷锋主题黑板报比赛：于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。3月14日对各班的黑板报进行检查评比。 4.开展学雷锋现场作文活动：各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。 5.拍一张与母亲的合影，分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名，发送至团委邮箱，各班提交不少于10张照片。请在稿件上注明姓名。我们将制作大型海报。 (二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动 1.卫生清洁志愿服务行动：到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。 2.交通安全志愿服务行动：在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动，倡导安全文明出

3、行方式。 3.节能减排志愿服务行动 校3月22日 “世界水日”在我校饭堂前开展节能减排志愿者行动。 4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动 组织志愿者到图书馆参加书籍分类志愿服务活动。 组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。 (三)开展重温雷锋事迹教育活动：组织各班观看xx年度感动中国颁奖典礼，学习当代雷锋精神。 (四)开展学雷锋事迹展示活动 1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选，并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。 2.校园广播站3月开办“学雷锋”专栏，树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。欢迎同学们把身边的好人好事提供给

4、广播站。 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。 二、活动主题：学雷锋、见行动、树新风， 三、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。 四、活动目的： 1、了解雷锋精神的内涵。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。 五、活动实施： 学习、宣传、发动阶段(3月3

5、日 3月9日) 学雷锋，我行动阶段(3月12日 3月16日) 坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 3月23日 ) 总结评比阶段(3月26日 3月30日) (一)学习、宣传、发动(20XX年3月3日 3月9日)： 政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭 节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求： 1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。 2、各班级召

6、开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。 3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 (二)学雷锋、我行动(3月12日 3月16日)： 从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求： 1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。 2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。 3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动，净化周边环境。 4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。 (三)坚持岗位

7、学雷锋(3月19日 3月23日)： 要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求： 1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。 2、以中小学生守则、中小学生日常行为规范等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。 3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 4、组织 “雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。 (四)、总结、评比阶段(3月26日 3月30日)： 1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。 2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。 3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况