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文档简介

1、“美丽上小”主题德育活动实施方案为进一步提升学校的发展品位，努力构建师生幸福家园，促进学生快乐成长，全力推进我校环境综合整治，实现美丽校园的目标，特开展 “美丽上小”主题德育活动。【指导思想】校园是我们学习、工作的重要的场所。美丽的校园会让工作、学习充满激情，在心情愉悦中感受到工作、学习的惬意。据此，开展“美丽上小”主题德育活动，让每个人都真心地参与到创建活动中去，用行动从“环境美”和“行为美”两个层面六个方面践行“美丽上小”活动中的内涵和真谛，进一步提升我校的办学内涵和品位。【活动主题】从“环境美”和“行为美”两个层面六个方面深化内涵发展，实现“美丽上小”的目标，进一步提高学校的办学品位。【

2、主要活动】一、“环境美”层面1.“场所美”主题活动通过主题教育活动，动员全体师生对全校教室、功能室、清洁区进行全面的打扫。收拾好教室、功能室和清洁区的每一个角落，擦干净每一块磁砖和玻璃，不留一处卫生死角。对教室的展板和黑板报进行全面更新和美化，让教室呈现出全新的面貌，为学生提供一个舒适的学习场所。2.“桌凳美”主题活动通过主题教育活动，动员全体师生整理、清洗好学生的桌凳做到不留一丝污渍。引导学生学会养成整齐地排放桌凳、整理桌凳的良好习惯。平时保持桌凳排放的整齐有序。二、“行为美”层面1.“心灵美”主题活动通过主题教育活动，培养学生良好的思想道德情操，树立正确的人生观、世界观和价值观，养成锐意进

3、取的精神面貌，学生形成良好的个人修养。2.“语言美”主题活动通过主题教育活动，对学生进行文明礼貌教育，教育学生了解和使用“十字”文明礼貌用语。平时在生活中能够文明待人、礼貌待人。3.“仪表美”主题活动通过主题教育活动，帮助学生树立正确的仪表观，穿衣大方、得体，养成勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服等讲究个人卫生的良好习惯。4.“习惯美”主题活动通过主题教育活动，关注学生的安全细节，引导学生时时讲安全、事事讲安全，树立安全意识。培养学生良好的学习习惯，让学生在好习惯中收获知识，健康成长。【组织实施】1.九月份：进行宣传发动“场所美”主题活动2.十月份： “桌凳美”主题活动“习惯美”主题活

4、动3.十一月份：“心灵美”主题活动“习惯美”主题活动4.十二月份：“语言美”主题活动“习惯美”主题活动5.元月份：“仪表美”主题活动开展总结评比【活动保障】1.成立活动领导小组，保障活动有效实施。为保障活动的效果，加强学校对本次主题德育活动的指导特成立以下领导小组。组 长：孙建军副组长：王俊龙成 员：朱春山、董玉龙、戴广跃、李守波、朱云高、孙宏华李 立、孙树安、刘牡蓉、张锦锋、任志文、徐 飞2.建立建全各类规章制度。针对主题活动的要求，制定具体的“环境美”和“行为美”的规范和要求。3.建立督查机制。具体活动由德育处牵头组织，值日教干和学生中“活力娃”负责检查，对没有按时组织活动的班级提出具体整改要求，对学生的违规行为及时通报，对表现突出和班级和学生及时进行表扬。4.组织评优。学期结束前，针对学校各个班级和全校师生的

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