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文档简介
1、全国2007年1月高等教育自学考试新闻采访写作试题课程代码:00654一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1新闻采访与写作互为制约,相辅相成,其中占第一位的决定性因素是( )A采访B材料C编辑D调查2新闻采访的新闻性特点也称( )A突击性B专业性C灵活性D广泛性3在记者和事实之间只存在一个中转环节的材料,属于( )A第一手材料B第二手材料C第三手材料D第四手材料4直属总编室或总编辑领导的“直属记者”指的是( )A特派记者B驻外记者C机动记者D特约记者5新闻敏感在西方新闻
2、界又称“新闻鼻”,或叫( )A第二感官B第三感官C第五感官D第六感官6新闻事实具有不同一般、超出一般的性质,指的是新闻价值要素的( )A新鲜性B针对性C显著性D典型性7选择批评报道的采访对象,应选择对报道事物( )A持赞同态度者B持反对态度者C持中立态度者D态度不同的几个人8记者约请一些人就同一主题而开的座谈会,属于( )A集体访问B个别访问C目标访问D招待会访问9通过反问、设问或故意错问,以激发对方情绪,这种提问是( )A开放式提问B激发式提问C诱发式提问D迂回式提问10想把谈话内容原原本本地记录下来几乎是不可能的,因为记录总比讲话慢,所以很多记者对重要的采访采用的记录方法是( )A速记B当
3、场记录C补记D回忆记录11观察时对两个目标对象进行比较称作( )A单项比较B双项比较C多项比较D综合比较12一场大型活动,有许多内容可以报道,许多人物需要去采访,而现场记者只有一人,这种情况宜采用( )A交叉采访B蹲点采访C巡回采访D易地采访13新闻源于( )A思想B事实C历史D估计14新闻写作特殊规律是( )A讲究修辞B注重结尾C服从事实D适当加工15提炼主题,认识事实,需要从( )A政治需要入手B主观意图入手C历史精神入手D事实入手16新闻语言追求( )A抒情性B模糊性C修辞性D准确性17述评性消息写作是( )A以评为主B以述为主C以抒情为主D以知识为主18人物消息写作( )A像人物通讯一
4、样展示人物成长过程B并非像人物通讯那样展示人的精神风貌C像人物通讯那样不太注重时效D相对人物通讯它更注重时效19“观念+例子”的新闻写作是记者( )A据事析理B先入为主C讲求客观D显示情韵20消息写作“三重复”毛病是指同一内容重复于( )A标题、导语、结尾B导语、背景、主体C主体、结尾、背景D标题、导语、主体21在叙事表意上,消息主体与导语的关系是( )A交叉关系B分离关系C补充、引申关系D并置关系22事件通讯叙事“目的性”在于( )A呈示现象B抒发感情C展示历史背景D揭示事物本质23“巡礼”这一通讯文体隶属于( )A人物通讯B工作通讯C风貌通讯D事件通讯24新闻特写的写作( )A只用白描B只
5、用细描C白描、细描都禁用D白描、细描并用25报告文学的首要特征是( )A修饰性B抒情性C情境性D真实性二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26第一手材料的优点在于它有很强的( )A实证性B实用性C真实性D生动性E可读性27访问中记者要记录的内容一般包括( )A要点B易忘点C疑问点D有关原话E典型情景28可以采用隐性采访的情况有( )A表扬性报道B揭露性报道C验证性报道D人物访谈报道E个人隐私的揭密性报道29新闻要素一般包括( )A何人B何事C何因D何时E何地30新
6、闻背景的功能有( )A显现新闻价值B说明前因后果C映衬新闻事实D表明记者观点E分析现象与本质关系三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)31新闻采访32报道角度33倒金字塔结构34主体信息四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)35记者从间接来源获得新闻线索的主要渠道有哪些?36观察作为一种采访方式有些什么作用?37新闻怎样用事实说话?五、简单应用题(本大题共2小题,第38题10分,第39题8分,共18分)38某日傍晚,你所在地区某村庄一家庭鞭炮作坊发生爆炸,引发火灾并引起相邻农户家庭鞭炮作坊连续爆炸。接到这一线索后,报社派你前往采访。请你在采访前拟定一个简要的采访方案
7、。39请指出下面这条新闻的导语属于直接性导语中的哪一种导语形式?并简析这种导语形式的特征。干得再好也“无法胜任”试用期成了廉价使用期本报讯 试用期内辛勤工作,超额完成工作量,期满时却被用人单位以“试用期不合格”为由辞退。对此,法律人士称,试用期不等于“廉价使用期”或白干,遇到此类公司,应聘者可依法维权。六、综合应用题(本大题共1小题,20分)40根据下述新闻事实材料,写一篇新华社电讯稿。(字数在600字左右)中国首次青年就业状况调查报告日前公布。本次调查由全国青联及劳动和社会保障部劳动科学研究所联合进行。调查共选取7000个青年样本和220个企业样本。调查对象为15岁至29岁的青年以及他们的雇
8、主。昨天,记者采访了本次调查的主要负责人、劳动科学研究所副研究员张丽宾。本次调查显示,15岁至29岁的中国青年总体失业率9%,高于中国目前6.1%左右的社会平均失业率。张丽宾说:“就全世界而言,青年失业率一般都高于社会的平均失业率。因此,青年就业问题也成为社会的重要问题。”为什么青年失业率如此高?报告指出,中国劳动力人口数量庞大对就业造成了巨大压力。中国每年新增劳动人口在2000万上下。由于教育容量有限,每年需要就业的新增劳动人口则在1000万至1600万之间。由于青年缺乏工作经验,在劳动力市场上竞争力不强。在劳动力市场供大于求的情况下,青年就业问题愈发突出,表现为高于平均水平的失业率。调查显
9、示,80%的青年在17岁至23岁之间初次进入劳动力市场,另有13%的青年在16岁以前进入劳动力市场。只有2%的青年在26岁以后才进入劳动力市场。值得关注的是,在22岁以前进入劳动力市场的青年中,有一部分人首先要经历失业的过程,这一比例约为15%;而此后进入劳动力市场的青年则几乎没有人一开始就经历失业。张丽宾表示,这一原因主要是因为22岁以前的青年就业经验、就业渠道少造成的。失业一年以上的长期失业者占72%。失业者在求职时,超过60%的失业青年认为最大的困难是文化水平低。但只有13%左右的人员在失业期间进行了学习培训,多数人只是呆在家里、找工作或者做些家务杂活。失业青年中,职业中等教育水平的青年
10、(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大专生的比例均为l3%,大学生的比例为5%。相对于此次被调查青年的文化程度构成,实际上职业中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失业率要高于各类文化程度青年的平均失业水平。在政府部门、国有企业或者自己创办的企业工作是大多数中国青年的就业理想。分别有21%和22%的受访青年认为最理想的工作单位是政府部门和国有企业,20%的青年希望创办自己的企业。也有一部分青年希望在私营企业和跨国公司工作。就创业愿望而言,男青年强于女青年,年龄越大创业意愿越强。农村青年理想的单位主要是自己创业、国有企业、私营企业以及政府部门和跨国公司;而城市青年理想的单位则依次是政府部门、国有企业、创业、跨国公司和私营企业。有10%左右的青年对自己理想的工作单位不确定,文化程度越低,不确定程度越高;还有一部分青年不想就业,主要是初中以下文化程度的青年。中国青年最喜欢的行业主要集中在信息传输计算机服务和软件业及金融业。以制造业、批发和零售业、公共管理等为代表的传统制造业和服务业是青年人的第二理想行业。而住宿和餐饮、卫生、社会保障和福利等行业,成为较少青年人选择的行业。总体上,70%的青年就业集中于制造业和第三产业中较低层次的服务业以及个别新兴行业,如批发零售业(15%),居民服务业(10%),信息传输计算机服务和软件业(8%)、交通运输业、住宿
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