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文档简介

1、好汉查理导学案（三年级语文上册）班级： 三年级 课题 32好汉查理 课时 一课时学习目标：1、有感情的朗读课文，体会查理前后发生的变化。2、读懂课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。3、培养独立阅读能力。学习重难点：重点：体会查理前后发生的变化。难点：培养独立阅读能力。学法指导：以读促思，读中感悟；小级讨论，合作探究。学习准备：给学生民放导学案。学习过程：课前【学案自学】1、初读课文，仔细思考，课文讲述了一个什么感人的故事？ 2、默读课文，边读边思考，查理发生了哪些变化？并找出相应的句子。 用心思索，以前的查理是个（ ）的孩子，现在的查理是个（ ）的孩子。3、查理为什么会有这么大的变

2、化？（可以考虑和哪些人有关） 4、你认为查理是个真正的好汉吗？联系生活，仔细想想，你心中的好汉的标准什么？ 【小组合作】把自学所得进行小组内交流要求：由小组长主持，在小组长的组织下，针对问题，展开学习和讨论，人人参与，交流自学成果、问题、疑惑，自学中有疑惑的同学争取在组内解决。【班级展示】展示学习成果要求：组长整理小组意见及问题，确定本组的发言人，展示自学成果、问题、疑惑。1、请第一小组展示第1小题；2、请第二、三小组展示第2小题；3、请第四小组展示第3小题；4、请第五小组展示第4小题；（其他同学补充）【质疑探究】学习至此，你还有不懂的问题吗？小组内自主质疑，自主解决，如解决不了，及时提出，大家共同探讨。【自悟自得】学习这篇课文，你有哪些收获或感悟？（可参照学习目标）【达标测评】自行完成下面的训练题目，完成后小组内进行答案交流。1、读一读，抄一抄。彬彬有礼 恋恋不舍 调皮 背诵 恶作剧 2、写出下列词语的反义词。调皮（ ） 喜欢（ ）相信（ ） 经常（ ）4、发挥你的想象，杰西走了以后，查理在镇上的会怎样做？镇上的人们以会怎样评价他？ 课后【课后

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