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文档简介
1、【精品】学生推荐学生的推荐信合集9篇 尊敬的老师、主席: 您好! 我是现新闻中心xxx,通过一学年的认真了解,我发现xxx同学脚踏实地,工作认真负责,更能够热心的帮助同学,是一名品学兼优的学生,所以我决定推荐她为下一届新闻中心部长。 在担任新闻中心部员期间,她工作积极,通过一年的主动学习,已经成熟掌握了新闻中心各种工作,拍照、写稿、录像等方面得到显著提高,也让她更加了解了这个部门。在这一年里,交付与她的各种工作她均能答我们的要求,且能积极主动承担任务。在与她交流过程中,她表达了自己对于学生会工作的热爱,也谈过很多关于新闻中心的很多好的设想,她的优势在于对工作流程的熟悉核以及对学生会工作的热情,
2、同时她没有参加社团,所以有足够的空余时间应对学生会的事情。 在这里,我可以担保,我推荐的是一名优秀的学生,她不会让大家失望的。我相信,她一定会给咱们旅游学院带来更多惊喜! 此致 敬礼 推荐人:xxx xxxx年xx月xx日 尊敬的领导: 你好! 一、该同志热心于教育、科学事业,热爱祖国,关注社会发展,具备优良的思想品德,团结友善,学习勤奋,工作认真,具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神。该同志积极投身于科学研究,态度严谨,致力于创新的科学态度。 二、该同志英语过六级,能熟练使用英语阅读和交流,在读期间曾大量阅读英文论著。该同志本科出身于。专业,硕士研究生学习期间攻读。专业,博士研究
3、生学习。专业,知识广泛,基础更开阔,在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家级科研项目工作,使之具有较强的科研技 能。 该同志在硕士、博士期间参加了参加了国家社科基金项目我国城乡一体化机制的构建的研究、参编了两部著作,有四篇论文发表,其中三篇发表在CSSCI类刊物上。 鉴于该同学有较强的理论基础知识,且对金融学专业有强烈的兴趣。特推荐该生报考贵校博士研究生。 三、该同志已经通过英语六级,口语能力较强,具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献。 该同志积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了较好的基础理论知识和专业知识。参加了部
4、分国家级科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现较强的科研技能。 该同志在硕士、博士阶段学习优秀,具备了较为完善的知识结构和理论水平,参加了国家社科基金项目我国城乡一体化机制的构建的研究、参编了两部著作,有四篇论文发表,其中三篇发表在CSSCI类刊物上。 鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途,对于金融学具有极大的兴趣,且本人有进一步研究巨灾保险证券化的强烈要求,特推荐该生报考贵校博士研究生。 推荐人:XXX XXXX年XX月XX日 四川大学经济学院财政专业06级本科生*是本人*课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。在
5、教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的.基本理论和基础知识。 该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。 推荐人: 尊敬的老师: 您好! 我们是*的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学结业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予
6、以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦) 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况: *是北京市*小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不消说了,全部是优。(简单描述、介绍) 别的孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些角逐,好比在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数角逐进行细致地描述)。 孩子在文科方面的学习也是非
7、常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了*考试(好比剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。 更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也体现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。别的这个孩子也体现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力) 别的孩子的业余喜好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写
8、,没有也可不写)。 孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座孩子在学校里和小伴侣的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的) 孩子本身对本身得描述。(这一段可以让孩子对本身进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。 热切期望您的回音! 此致 敬礼! 学生:* 家长:* 日期: _:* 电话:* 家庭住址:* 尊敬的*大学招生办领导: 您好。 我是*中学*的班主任兼政治老师*。在这里,我很高兴的向您推荐我的得意门生*!作为从高一年
9、级就开始看着*一步步成长的老师,我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解*同学。 认识*同学的时候是*年的夏天,那时学生们都在军训,当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时,我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所吸引了。后来,他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被他深深折服,因此,他也不孚众望的当上了班长。而如今,经过三载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛,兴趣广泛而又成绩优秀的大男孩儿了。他热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备超强的学习能力 优秀的思想品德和独具魅力的领导才能。尽管如此
10、,同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发展空间。 在学习上,他有着极大的兴趣和独特的思维方式。在别的同学看来,他似乎“没有太用功”,可是仍能取得十分优异的成绩。这恰恰说明了他是个聪明 会利用好时间的的学生。在课上,他总是会集中一切的精力,“任凭风吹雨打,我自闲庭信步”就是他在课堂上认真听讲的写照。基于此,他的学习效率很高。虽然他之前没有没有取得过第一名的成绩,但我相信,凭借武国鑫同学最近的努力,他一定会有更大的突破。 “*这个学生悟性很高”这是很多任课老师经常说的一句话。的确是这样。例如,在写作方面,他的思路很快很开阔,文章针对性很强,框架很合理,并且能够很熟练的驾驭各种文体。难得可
11、贵的是,他的文章有实际意义,就像杜甫所说的“文章合为时而作”那样能够针砭时事;在数学方面,同学们都称他为“数学懒汉”,因为他总是能够用最简单的方法解决问题;他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣,同学们说他是个“怪人”,因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间,甚至别人和他说话有时他都听不见。很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣,我想,这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅 胸怀会大海一样博大的原因吧。 他是我们班级的班长,我作为一名班主任,为有他这样的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里与他人相处很好,并且不论大事小事,只要是同学们有了难以独自克服的困难时,他都
12、会尽全力去帮助。在他的带领下,我都很少操心班里的日常事务,但班内从来都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都开玩笑称我为“甩手掌柜”。 *同学平日里喜欢体育,喜欢篮球足球等运动。因此,每次体育课和每个周末,他都会叫上几个朋友一块打球,可这不但没有耽误他的学习反而强健了他的体魄,为他更有精力的学习提供了身体上的本钱。 *同学的志向是*大学,他很向往那个坐落在*的百年名校,希望有朝一日能到那里学习。三个年头,近一千个日夜,他的努力汗水洒落在现代中学每个角落,目的就是为了考取贵校,实现自己的人生价值。所以,在这里,我怀着激动的心情向您推荐武国鑫同学,这样一个可造之材一定不会让贵校失望。我衷心的祝愿他
13、能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。我相信,他会用自己的实力给贵校更多惊喜。 致礼! *中学 *-*-* 尊敬的贵单位领导: 兹有我院xxx专业本科班学生xxx去贵单位进行毕业实习,实习期为实习,实习期为-_年_月_日至_年_月_日。月年实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践,适应实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。 为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,习任务。同时,在实习过程中,请按照贵
14、单位规章的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理,况给予鉴定。况给予鉴定。 衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。 此致 敬礼! 某同学,于某年某月考入某中学高中部的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。 她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,
15、更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。 所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。 她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是
16、学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。 因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。 尊敬的录取委员会官员: 我是xx省xx市第一中学高中语文一级教师xxx。xx市一中是一所百年名校,省级重点中学,这里人才荟萃,精英辈出。xxx同学于xxxx年以优异的成绩考入我校,就读于高xx班,我担任该班语文教学工
17、作,同时代理班主任。 报名第一天,漂亮、健康、阳光的xxx就引起了我的高度关注。因为同学们不同的学校,互不相识,而我临时被告知代理班主任,一时不知工作如何开展。xxx同学笑脸盈盈地来到我面前,主动向我介绍了自己,并提出组织两队人马,一支由一名男生带领,领书发书,一支由她自己带领,进行室内室外大扫除,然后在规定的时间内在教室集合,由她和那名男生向大家通报各自的工作情况。虽小小年纪,一介女生,却在紧要关头,能自告奋勇,安排有序,指挥自如,实有大将风范。 而这之后,她的聪慧多才更给我留下了深刻的印象。语文课上,她一石激起千层浪,对鸿门宴项羽的解读,让同学们对她广博的知识,独到见解佩服不已,她的发言,
18、将课堂讨论引问深入;诗歌朗诵会,她秀美深情,一首再别康桥将我们的心都揉碎在康河的柔波里;而辩论会上,她伶牙俐齿,思维敏捷,判若两人。她的钢笔书写,有形有体,灵秀中透着一股阳刚,是班级书法比赛第一名;她的中文书写,语言流畅,文笔犀利,思想深刻,常被作为年级的范文。虽只有短短的两年,但她勤奋好学,热心公务,活跃上进,是老师们的得意门生,是同学们心中的才女。 其实,尤其令我感动的是她的爱心和社会责任感。节假日,她经常和同学们参加社区义务劳动,或打扫环境卫生,或进行义卖活动,或去孤儿院和孩子们玩耍,她多次组织同学为灾区或贫困山区儿童捐款。爱心,让她更加迷人。 我把我们最出色的学生推荐给贵校,相信她会有一个更高的平台,更广阔的天地,去演绎更灿烂的人生。 xxx 大学招生办: 同学是以优异成绩直升进入省中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。 该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩
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