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文档简介

,分式的加减,问题1 甲工程队完成一项工程需要n天，乙工程队完成这项工程比甲队多3天，两队共同工作一天完成这项工作做的几分之几？,甲工程队一天完成这项工程的 ,乙工程队 一天完成这项工程的 ,两队共同工作工程 队一天完成这项工程的 .,问题2 2001年，2002年，2003年某地的森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2，S3，2003年与2002年相比，森林面积的增长率提高了多少？,2003年的森林面积增长率是：,2002年的森林面积增长率是：,2003年与2002年相比，森林面积增长率提高了：,观察、思考:,分式的加减法与分数的加减法实质相同，类比分数的加减法，你能说出分式的加减法法则吗？,同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减； 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分 式再加减.,例1计算:,例2 计算:,在分式有关的运算中，一般总是先把分子、分母分解因式； 注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式. 在计算异分母分式的加减时，要利用分式的基本性质，先把分母不相同的分式化为分母相同的分式，再进行加减.化异分母分式为同分母分式的过程，叫做分式的通分.,（3）,（4）,（1）,（2）,练习:,1、,（5）,其中,先化简,再求值:,2.,1、分式的加减：,2、分式的乘除,复习回顾,练习:,分式混合运算顺序：,

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