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文档简介

1、关于少先队大队委竞选演讲稿合集9篇 大家好: 我是四(11)班的夏雨轩。因为我想更好地为同学们服务,所以我来参选大队委。我现在的班级职务是班长,在担任班长以来,我团结同学,乐于助人、文明礼貌待人,积极热心班级事务。 如果我有幸被同学推选为大队委,我一定会以一个大队委的标准严格要求自己,做一个同学喜爱、老师欢迎的大队委员,并带领全班五十六位同学打造出一个团结、友爱、好学的大集体。我会热心为班级服务,做好每一件事情,认真打扫卫生,为同学创造一个好的学习环境,维持课间纪律,创造一个好的班级形象,在班级里发扬互相帮助的学习风气,使同学们的学习都有进步。当然,要做的事情还有很多,我会努力做好,希望老师和

2、同学们给我一个展示自我的机会,投上您宝贵的一票。 谢谢大家! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫王治力,是四年级二班学生,今天我竞选的职位,是少先队大队宣传委员。很高兴能有这样的机会,感谢老师和同学们对我的信任和鼓励! 少先队是中国少年儿童的群众组织,是学习社会主义和共产主义的学校。我已经入队四年了,入队的誓言时时在我耳边响起:时刻准备着,做共产主义的事业的接班人。它是号角,永远激励着我前进! 要成为一名少先队大队委,更要有出色的成绩。我热爱班级体,热爱少先队,善于团结同学,有优秀的思想道德品德;我学习刻苦努力,成绩优秀,除了书本的知识,还积极学习其它科普知识;我爱好广泛,书法比赛

3、,曾经取得全校二等奖。 如果这次竞选成功,我将会为少先队的 _增添光彩!要热情地协助老师和大队长做好少先队的各项工作,全心全意地为同学们服务好! 老师们、同学们,请支持我,投我一票吧!我一定不会令大家失望! 谢谢大家! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是五(3)中队的蒲雪菲。今天,我来到了这神圣的演讲台,来竞选大队长,我感到莫大的荣幸。 在班里,我是一位重要人物班长,为五(3)中队撑起了学习的脊梁,托起了明天的太阳。我机灵活泼,天真可爱,做事一丝不苟,是老师的得力助手;我热爱劳动,是环保小卫士;我乐于助人,是同学们的好伙伴;我经常做家务,是爸妈的乖孩子。因而,我每学期都评为“三好学

4、生”和“优秀少先队员”。 我不仅学习好,而且爱好广泛、多才多艺:弹钢琴、画画、唱歌,简直就是小菜一碟,写作那更是美轮美奂、绚丽多姿。但我更喜欢弹钢琴,在弹钢琴的金色岁月里,我曾多次获得全国大赛的金银奖呢!在20xx年,我还获得了钢琴九级证书,今年向十级发起冲刺! 如果我竞选成功,我一定会更加努力地学习,为同学们树立好的榜样;我也会更加用心地帮助同学,为同学们减轻负担;我会更热爱班集体,热爱学校,与同学们团结一心,争夺年级之冠,夺取学校之首!我想信我一定行! 好了,就说这么多了!不过,这一切都是发自我肺腑之言哦!请同学们拿起手中那神圣的一票,投给我吧!我一定不会辜负你们的期望!哦!对了!我的名字

5、叫蒲雪菲! 尊敬的辅导员、亲爱的队员们: 大家好! 我叫*,是四(二)中队的队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分地高兴。首先,我要感谢辅导员和队员们的信任,给了我这次锻炼的好机会。 我是一个活泼开朗的女孩。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬师长,年年被评为农场级三好学生。我尤其喜欢阅读、写作、英语。从一年级至今已有多篇作文发表。我不仅各门功课学得好,而且业余爱好广泛,声乐、电子琴、朗诵、画画、书法都曾经多次获奖。我从一年级到四年级一直担任班干部,从小我就锻炼了组织能力、语言表达能力。今天我有足够的信心,参加今天的竞选活动,我竞选的职务是组织委员。假如我当选上组织委员,我一定会竭尽全

6、力为队员们服务,做好辅导员的左右手,不辜负辅导员和队员们的期望。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,协助辅导员开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织里愉快地生活,不断进步。如果我落选了,我也不灰心,要向其他同学学习,弥补自己的不足。我会再接再厉的,来年继续参加竞选。 辅导员老师们、队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会吧,我会经得住成功与失败的考验的。谢谢! 尊敬的辅导员、亲爱的队员们: 大家好! 我叫颜子晴,是四(二)中队的队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分地高兴。首先,我要感谢辅导员和队员们的信任,给了我这次锻炼的好机会。 我是一个活泼开朗的女孩。我热爱

7、学习、乐于助人、团结同学、尊敬师长,年年被评为农场级三好学生。我尤其喜欢阅读、写作、英语。从一年级至今已有多篇作文发表。我不仅各门功课学得好,而且业余爱好广泛,声乐、电子琴、朗诵、画画、书法都曾经多次获奖。我从一年级到四年级一直担任班干部,从小我就锻炼了组织能力、语言表达能力。今天我有足够的信心,参加今天的竞选活动,我竞选的职务是组织委员。假如我当选上组织委员,我一定会竭尽全力为队员们服务,做好辅导员的左右手,不辜负辅导员和队员们的期望。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,协助辅导员开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织里愉快地生活,不断进步。如果我落选了,我也不灰心

8、,要向其他同学学习,弥补自己的不足。我会再接再厉的,来年继续参加竞选。 辅导员老师们、队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会吧,我会经得住成功与失败的考验的。谢谢! 颜子晴 20xx年10月14日 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!(敬礼)我叫xxx,是二师附小四(3)班的学生。 今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。 热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在中小学生作文网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中,获

9、得了二等奖。我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。 我从一年级到三年级,一直是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队委之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个多人的集体。选一位骨

10、干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。 文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活,也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。 相信我,我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。ok?谢谢大家! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!(敬礼) 我叫刘媖男,是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大

11、队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。 我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在中小学生作文网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中,获得了二等奖。 我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。 我从一年级到三年级,一直是班干部,从小锻炼了我的组

12、织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队委之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。 我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活,也给爱好

13、文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。 相信我,我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。 谢谢大家! 各位老师,各位同学: 大家好!当春天步履轻盈的走来,我们开始了新的学期,同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我是x年x班的班长,叫xxx,相信有很多同学都认识我!今天我来参与竞选的目的只有一个:为同学服务,做老师的好帮手。我自信有老师的支持和同学的信任,我一定能够做好这项工作。 我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了,我热爱我的工作,积累了很多的管理经验、提高了自己的工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动,在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。 在班级中,我是班主任老师的得力助手,工作中,我一点也不觉得累,为了班集体,为了同学,是值得光荣的、值得骄傲的。每当看见同学的进步,看到老师开心的笑容,我总能感

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