高中生物必修三 生态系统的结构 (精品课件).ppt

1、第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,地球上最大的生态系统是,1.生态系统的概念,生物圈,一.生态系统的范围,5.1 生态系统的结构,全部生物及其无机环境的总和,湿地生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,城市生态系统,自然生态系统,人工生态系统,水域生态系统,陆地生态系统,2.生态系统的类型,一.生态系统的范围,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,例：池塘生态系统,阳光、水、塘泥、空气,硅藻、团藻等藻类植物 芦苇、荷花等植物,浮游动物,小型鱼类,大型肉食鱼类,软体动物,细菌等微生物

2、,D,注意：,阳光、水、热能、空气、无机盐等,非生物的物质和能量：,生产者：,生物类型:自养生物，主要是绿色植物(少量自养细菌)。 作用:能制造有机物，把光能转变成化学能 地位:是生态系统的主要成分。,消费者：,生物类型:异养生物，包括多数动物。 分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者、四级消费者 作用:能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播有重要作用。,分解者：,生物类型:异养生物,主要是营腐生生活的细菌和真菌为主,还有蜣螂、蚯蚓等一些腐生动物。 地位:生态系统的必备成分 作用:能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物,生态系统的成分,生产者,消费者,分解者,无机环境,有机

3、生命,(5)各组分的关系,1.生态系统的组成成分,二.生态系统的结构,非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个生态系统必不可少的成分。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分，消费者是非必要成分。,成分,生产者,初级 消费者,次级 消费者,三级 消费者,四级 消费者,第一 营养级,营养级,第二 营养级,第三 营养级,第四 营养级,第五 营养级,食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,(2)营养级：,食物链中的一个个环节称营养级, 是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,2.营养结构,（食物链和食物网）,二.生态系统的结构,注意： 1.食物链的组成：生产者+消费者 2.分解者不进入食物链

4、，不占营养级。 3.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被 其他动物所食的动物。 4.每一环节即为一个营养级,处在第几环节即为 第几营养级,生产者总是为第一营养级. 5.各种生物处的营养级的级别并不是一成不变的 6.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别 一定是不同,总是差一级。 7.箭头所示方向为物质和能量流动的方向,同时 还表示捕食关系。,（3）食物网：,温带草原生态系统的食物网简图,许多食物链相互交错连结的复杂营养关系.,a.食物网中共有多少条食物链？,b.最长的食物链是哪条？,d.哪些动物占有两个以上营养级？,c.第三营养级的动物有哪些？,2.营养结构,二.生态系统的结构,e. 蟾

5、蜍和蜘蛛的关系有几种？,在食物网中，两种生物之间的种间关系可能出现不同概念上的重合，如青蛙和蜘蛛，两者既是捕食关系，又是竞争关系。,注意：,(4)食物链、食物网的功能,是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。,（3）食物网：,2.营养结构,二.生态系统的结构,生态系统的结构,非生物的物质和能量,生产者,主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能等转化为化学能,消费者,主要是各种动物直接或间接消费生产者制造的有机物，分多个等级,分解者,主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产者再次利用。,生物群落,营养结构,食物链吃与被吃关系,食物网：多条食物链交错连接,物质：水、空气、矿物质等能

6、量：阳光、热能,生态 系统 的 组成 成分,小结,1.肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级( ) A第五 B第二C第三 D第四,B,课堂练习,4.如右图所示的食物网中除生产者外,哪种 生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝 A乙 B丙 C丁 D戊,B,2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于( ) A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,3.一个生态系统若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是( ) A生产者和消费者 B消费者和分解者 C生产者和分解者 D所有的生物成分,C,5.(多选)下列可能作用于同一生物的一组名词是 A初级消

7、费者，第一营养级 B次级消费者，异养型生物 C分解者，寄生生物 D生产者，自养型生物,BD,6.(多选)表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于 A一种生产者往往被多种初级消费者食用 B有的消费者不只以一种生物为食 C生态系统中的每一种生物都会通过呼吸作用散失 大量的能量 D生产者的残枝败叶、消费者的遗体和排泄物都被 分解者分解,AB,物质：水、空气、无机盐、有机物等,能量：光能、热能、化学能等,c.举例,b.作用：,为生物成分提供营养物质和能量， 为生物提供生活环境。,a.特点：,无机环境，即非生命的,（1）非生物的物质和能量,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分

8、,绿色植物,c.举例,硝化细菌等,（化能自养型）,b.作用：,a.特点：,自养型生物,（2）生产者：,光合细菌,生产者是生态系统的基石,把光能或其他能转化成有机物中化学能,为其他生物提供物质和能量及栖息场所等,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,蓝藻,(光能自养型),（3）消费者,b.作用：,a.特点：,异养型生物,加快生态系统的物质循环； 对植物传粉和种子传播等有重要作用。,初级消费者,次级消费者,三级消费者,直接以植物为食物的植食性动物,以植食性动物为食物的肉食性动物,以次级消费者为食物的肉食性动物,c.举例,包括捕食或寄生的各种动物、寄生植物、寄生和共生的细菌等。,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,（4）分解者:,c.举例,腐生细菌,如枯