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文档简介
1、2020幼儿园中班暑期学习计划。 一、古诗词:望庐山瀑布 九月九日,忆山东兄弟 赠汪伦 绝句 枫桥夜泊 游子吟 咏柳 出塞 寻隐者不遇题西林壁 送杜少府之任蜀州 凉州词 登幽州台,歌 送孟浩然之广陵 江雪二、拼音: 单韵母:a o e i u 的声调练习 书写:j p x z c s zh ch sh r y w 目的:使幼儿能正确、熟练的运用四个声调三、手工剪纸、折纸: 飞机 红旗 菜刀 雪糕 锤子 鱼 花朵 燕鱼目的:锻炼幼儿的动手操作和绘画能力 四、汉字书写:口 日 中 目 上 下 人 田目的:让幼儿掌握正确用田字格本写字,的占格方法及笔顺,强调坐姿和握笔方式五、讲故事:拔萝卜 狼来啦
2、爱吹牛的小狗 鸭妈妈找蛋要求:幼儿能够认真听故事,理解故事大,概意思,并能叙述出大概意思六、数学蒙氏数学目的:锻炼幼儿的动手,操作能力,扩展思路、发散思维七、英语洪恩幼儿英语目的:学会哼唱童谣、歌曲,让幼儿快乐学英语 计划二一、手的操作及动作,的发展,对幼儿心,理的发展有重大的意义。手是人重要的感觉器官,让孩子多动,手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,可以获取更多的外部,信息,这些信息能,促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。因此在假期里开展了一些发展幼儿动手能力的活动。经常让幼儿做手工,包括画图、剪贴、泥工、折纸等,能够促进幼儿手的动作发展。当发现幼儿有不 正确的操作时
3、,应及时予以矫正。从一开始就教会幼儿正确的操作方法,尽量杜绝不正确的 操作方法。要特别注意幼儿操作时的安全卫生。同一操作活动不 应持续过久,以免孩子手部过度疲劳而失去控制力,造成事故,并影响手的正常发展。孩子 在使用金属工具如剪子、刀子等之前,应教给孩子正确的操作方法,并一定要嘱咐孩 子注意安全。孩子使用的工具,也应有安全措施。如剪子最好是圆头的,当完成手的操作活动后,还要提醒幼儿及时洗手,以保持手部的清洁。总之,幼儿动手能力的培养有利于促进幼儿的全面发展,提高幼儿的整体素质,值得提倡。二、幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的认识,提高对数抽象性的理解,本暑期我们提出了正确 书写数字的要
4、求。正确的书写姿势十分重要,它是写好数字的前提,也有利于保护幼 儿的视力及身体正常发育。因此,从开始学习书写时就 应保持正确的姿势,坐姿的基本要求是:两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。握笔的要领是:用大拇指、食指、中指这三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指宽,小指轻触纸面作为支点。其次,要注意书写格式及笔顺。幼儿学习书写数字,一般运用田字格本,首先向孩子说明田字格的 上下左右部位,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个日字格),但不能出格。然后根 据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方 向运笔,如何拐。家园相互配合
5、才能取得一致性的教育效果,家长们每天可以抽出一定的时间关注孩子,根据孩 子的实际书写情况进行具体指导,使孩子养成良好的学习习惯。三、从语言角度来看,古诗在遣词造句中力求体现作品的文学性,讲究平仄、对仗、韵律、节奏,富有音乐美。而幼儿时期是一个人记忆能力最强的时期,如果在此时期能大量记诵古诗,既可以锻炼幼儿口齿清楚伶俐,吐音准确流畅,又能让幼儿品味诗的优美意境,熏陶情怀,启迪智慧。因此在暑期中我们开展学习古诗的活动,每周两首古诗。1、古诗教学内容的选择性(1)选择与幼儿生活接近的古诗内容。如所见 (2).选择与季节相符的古诗内容.r如小荷。夏日绝句(3).选择与节日主题相符的古诗内容 2、古诗教
6、学方法的多样性(1).讲述故事法(2).图示、图文结合法(3).动作表演法(4).欣赏吟唱法(5).预知学习法(6).复习巩固法通过以上多种的方式,培养了幼儿对古诗的兴趣,幼儿在掌握一定量的古诗后,就会进一步品味诗中之意、诗中之情、诗中之景、诗中之义,才会得到情操的陶冶和升华,才能摘取中国古文学中这一璀璨的明珠。四、幼儿学唱可锻炼孩子的听神经,培养其音乐节奏感,这些对于孩子的.智力开发是有益的,因此我们在暑期每周安排两节音乐活动课。在乐曲的选择上应符合幼儿唱歌的特点,节奏要简单,篇幅要短小,歌词以锡声词为最好,易引起幼儿模枋唱歌的兴趣的歌曲,学歌曲时用游戏的方式训练幼儿模仿唱歌,如创编动作,蹦跳节奏等。五、在暑期做好幼儿数学
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