【赛课课件】人教部编版四年级下册语文《在天晴了的时候》

1、,12 * 在天晴了的时候,部编四年级下册教学课件,第三单元,同学们，如果是一场细雨过后，太阳出来了，天晴了，你会选择到哪儿去走走呢？今天我们先随戴望舒到小径中走走，看看会遇到什么样的风景。,戴望舒（1905-1950）， 中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鸳鸯蝴蝶派的刊物上发表过三篇小说：债卖艺童子和母爱。因发表雨巷被称为雨巷诗人。,作者简介,资料袋,象征主义文学 ： 起源于19世纪中叶的法国，并于20世纪初期扩及欧美各国的一个文学流派，是象征主义思潮在文学上的体现，也是现代主义文学的一个核心分支，主要涵盖诗歌和戏剧两大领域，其影响力一直持续到今天。西方主流学术界认为象征主义文学的诞

2、生是古典文学和现代文学的分水岭。,认真读，圈出不认识的字，画出难读的句子。,炫耀,尘垢,胆怯,xun,qi,gu,曝晒,赤脚,涉水,晕皱,p,ch,sh,yn,加一加：,火+玄=炫,组词：炫耀 炫彩,形声字：,垢,组词：污垢 泥垢,怯,组词：胆怯 怯懦,尘垢：灰尘和污垢。,造句：母爱是一阵蒙蒙细雨，洗净我内心的尘垢，留下嫩土。,胆怯：胆小；缺少勇气。,造句：这女孩胆量真大，在台上表演，落落大方，毫不胆怯。,炫耀：照耀。夸耀。,造句：小明学习成绩优秀,却从来不在同学面前炫耀自己。,阴霾：天气阴晦、昏暗。,造句：今年，阴霾卷土重来。,有感情地朗读第1小节，思考：在天晴了的时候，主要写了哪些景物？,

3、在天晴了的时候， 请到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔；,雨后泥路的特点。,雨润过的泥路,炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢；,雨后的小草，新绿而洁净。,炫耀着新绿的小草,不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透；,小白菊体会雨后温度的舒适度。,不再胆怯的小白菊,小白菊在雨后尽情绽放。,抖去水珠的凤蝶儿， 在木叶间自在闲游， 把它五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。,比喻五彩的翅膀。,凤蝶儿在阳光下展翅飞翔,凤蝶儿展翅,一开一收 一心一意 一起一落 一张一合 一年一度 一举一动 一蹦一跳 一五一十 一天一夜,“一X一X”式词语,朗读第2小

4、节，思考：雨后诗人还想要做什么呢？,到小径中去走走吧， 在天晴了的时候： 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。,雨后结伴而行。,到小径中走走,尽情感受雨后天晴的美好。,有感情地朗读第3小节，思考：雨后的景色变得怎样？,新阳推开了阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 看山间移动的暗绿 云的脚迹它也在闲游。,运用拟人的手法写雨过天晴。,雨过天晴 绿意葱茏,溪水在微风中波光粼粼。,雨后山间绿意葱茏。,山间美景让人感觉无比的自由闲适、悠闲自得。,仿写句子,新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。,仿写,夕阳披上了纱巾，水面染上了红晕。,景物,在天晴了的时候,小草：新绿,泥路：凉爽、温柔,小白菊：绽透,凤蝶儿：闲游,踏新泥，涉溪流 新阳、溪水,感受,热爱自然热爱生活,山间暗绿、云闲游,山居秋暝 唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,1.给红色字选择正确的读音，打上“”。 炫耀（xun xin）尘垢（hu gu） 绽放（zhn zn） 赤脚（c ch） 涉水（sh s） 胆怯（qi qu）,2.读完在天晴了的时候，你有什么感受？用自己的话说一说。,雨后的小径、新绿的小草、不再胆怯的小白菊、自在闲游的凤蝶儿，一切都是那么生机勃勃，悠闲自得。在这样清新的雨