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文档简介

1、第二单元 我们周围的空气 课题一 空气,义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册,桃源县青林乡中学 戴春英,讨论1：你还能用哪些事实证明空气的存在？你有什么方法能“捉住”空气？,讨论2：你都了解空气中有哪些成分？生活中的哪些事实证明了它们的存在？,拉瓦锡研究空气成分的实验 ：,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,一位同学设计的用燃烧法测定空气中氧气含量的实验： 将一支较长的蜡烛点燃在盛水的水槽中，将一个集气瓶倒置在燃着的蜡烛上方，当蜡烛熄灭后，由于集气瓶中氧气被消耗，所以瓶内气压减小，大气压就将水压入集气瓶中，水面上升

2、多少就表明氧气的体积是多少。,这个方案给你哪些启示？为什么水进入瓶内远远小于容积的1/5？要比较准确的得出空气中氧气的体积含量约为1/5还要注意些什么？（提示：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水）,讨论：,实验原理：利用氧气支持燃烧的性质，用可燃物将密闭容器中的氧气消耗掉。,注意事项： 1、实验装置必须密封； 2、燃烧会放热，要等到装置完全冷却后再观察。 3、为了尽可能消耗完容器中的氧气，要用过量的红磷。,在集气瓶内加少量的水，并作好记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。,实验21：,图23,1、红磷在空气中燃烧： 现象：,2、 空气中氧气体积约占1/5,结论：,发黄光，放出大量的热，产生大量的白烟,空气的成分按体积计算，大约是：,氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他气体和杂质0.03%。 空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙等。,氮气78,氧气21,课时小结：,空气成分别忘记，主要成分氮氧气； 氮七八，氧二一，零点九四是稀气； 还有两个零点三，二氧化碳和杂气 ; 百分体积要记清，莫要当成质量比 。,交流

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