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文档简介
1、第二单元 我们周围的空气 课题一 空气,义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册,桃源县青林乡中学 戴春英,讨论1:你还能用哪些事实证明空气的存在?你有什么方法能“捉住”空气?,讨论2:你都了解空气中有哪些成分?生活中的哪些事实证明了它们的存在?,拉瓦锡研究空气成分的实验 :,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,一位同学设计的用燃烧法测定空气中氧气含量的实验: 将一支较长的蜡烛点燃在盛水的水槽中,将一个集气瓶倒置在燃着的蜡烛上方,当蜡烛熄灭后,由于集气瓶中氧气被消耗,所以瓶内气压减小,大气压就将水压入集气瓶中,水面上升
2、多少就表明氧气的体积是多少。,这个方案给你哪些启示?为什么水进入瓶内远远小于容积的1/5?要比较准确的得出空气中氧气的体积含量约为1/5还要注意些什么?(提示:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水),讨论:,实验原理:利用氧气支持燃烧的性质,用可燃物将密闭容器中的氧气消耗掉。,注意事项: 1、实验装置必须密封; 2、燃烧会放热,要等到装置完全冷却后再观察。 3、为了尽可能消耗完容器中的氧气,要用过量的红磷。,在集气瓶内加少量的水,并作好记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。,实验21:,图23,1、红磷在空气中燃烧: 现象:,2、 空气中氧气体积约占1/5,结论:,发黄光,放出大量的热,产生大量的白烟,空气的成分按体积计算,大约是:,氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质0.03%。 空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙等。,氮气78,氧气21,课时小结:,空气成分别忘记,主要成分氮氧气; 氮七八,氧二一,零点九四是稀气; 还有两个零点三,二氧化碳和杂气 ; 百分体积要记清,莫要当成质量比 。,交流
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