高中物理 牛顿第三定律教案1 新人教版必修_第1页
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文档简介

1、牛顿第三定律一 教学目标： 二 教学难点和重点：区别平衡力和作用力、反作用力。三 教学方法；实验演示，分析讨论四 教学工具：投影片，投影机，弹簧称（2），条形磁铁（2）五 教学过程： 自然界的物体是相互联系，相互影响，相互作用的。 举例： 地球对人有吸引作用，人对地球也有吸引作用 重力的作用是相互的 用手打排球 弹力的作用是相互的 刹车时车轮受地面的摩擦而停 摩擦力 的作用是相互的 同名磁极相斥，异名磁极相吸 磁力的作用是相互的 带电的通草球之间的作用 电力的作用是相互的 一 结论：两个物体之间力的作用是相互的 两个物体之间相互作用的这对力叫作用力和反作用力，可以把任意一 个力叫作用力，则另一

2、个力叫反作用力。 二 作用力和反作用力之间的关系： 实验演示：两个弹簧称的作用力和反作用力（强调二者总是大小相等，方向 相反，与相互作用的两物体运动状态无关） 结论：（1）反向性作用力和反作用力方向相反； （2）相等性作用力和反作用力大小总相等； （3）同时性作用力和反作用力同时产生，同时消失； （4）同性质作用力和反作用力性质相同。 三牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条 直线上。 强调说明：任何情况都是如此。讨论：A。以卵击石；B 以拳击脸 四例题（投影片）1 人走路时，人与地球间的作用力和反作用力的对数有几对？（3对： 人与地球间相互作用的引力、弹力、摩擦力）2 见投影片。 要求：根据例题复习受力分析，总结作用力、反作用力与平衡力的区别。 特别强调作用力和反作用力是分别作用在两个 不同的物体上，根本谈不上二 力是否抵消 六作用力、反作用力和一对平衡力的区别：作用力、反作用力一对平衡力作用在不同的物体上，效果不可抵消作用在同一个物体上，效果可以抵消性质相同性质不一定相同同时产生，同时消失不一定同时一个力只有

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