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文档简介

1、同学们有这样的经历吗?,蜜蜂蛰伤,蚊子叮咬,蚊虫叮咬时,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸-蚁酸,在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。,为什么?,显碱性,第十单元 酸和碱,课题2 酸和碱的中和反应 (第一课时),洋县贯溪初中 席建军,学习目标 1知道酸和碱发生的中和反应。 2了解中和反应在实际中的应用。,今日挑战 重点: 1、中和反应的实质 2、盐的定义和判别 难点: 怎样判断中和反应,实验10-8,提出问题:,酸与碱之间会发生反应吗?,作出假设:,会反应,实验验证:,稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合,观察现象:,氢氧化钠溶液中滴加酚酞后,溶液变红,逐渐滴加稀盐酸,红色消失,得出结论:,稀盐酸与氢氧化钠

2、发生发应,借助指示剂,如先在氢氧化钠溶 液中滴加酚酞,再逐滴加酸,无明显现象,讨论:,1.为什么要加入酚酞指示剂? 借以判断反应有无发生 2. 什么时候酸和碱恰好完全反应? 溶液刚好由红色变为无色 3.能否成紫色的石蕊作指示剂?现象? 可以 溶液由蓝色变成紫色,继续加酸又变成红色,实验10-8,为什么NaOH+HCl反应?生成什么?,反应前后溶液中离子发生了怎样的变化?,重新组合,微观世界,HCl + NaOH,NaCl + H2O,氢氧化钠与盐酸反应的本质:盐酸溶液中的氢离子和氢氧化钠溶液中的氢氧根离子反应生成水的过程。,练习:写出下列反应的化学方程式,2KOH + H2SO4 = K2SO

3、4 + 2H2O,Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 +2 H2O,Ca(OH)2 +H2SO4 = CaSO4 +2H2O,思考:这三种物质在组成上有什么共同点?,盐:由金属离子和酸根离子 组成的化合物,中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应,酸 + 碱 盐 + 水,HCl + NaOH,NaCl + H2O,HCl + Ca(OH) 2 H2SO4+ NaOH,CaCl2 + 2H2O Na2SO4 + 2H2O,2,2,中和反应,盐,酸,碱,水,+,+,由金属离子和酸根离子构成,中和反应的实质:,+,你认为判断一个反应是不是中和反应的关键是什么?举例说明。,讨论,反应物必须是酸与

4、碱 生成物必须是盐和水 例:H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4+2H2O,练一练,1.下列反应中属于中和反应的是( ) A.Zn + 2HCl ZnCl2 +H2 B.CuO + 2HCl CuCl2+ H2O C.Ba(OH)2+ H2SO4 BaSO4 + 2H2O D. AgNO3+HCl AgCl +HNO3,C,植物需要在一定酸碱性的土壤中生长,,但近年来由于不合理使用化肥,或酸雨的形成,破坏土壤的酸碱性,不利于植物的生长,,应怎样去改变酸性土壤?,能用生石灰代替熟石灰吗?为什么?,用熟石灰中和。,1.改变土壤的酸碱性,可以: CaO + H2O = Ca(OH)2,某硫

5、酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢?,用碱性物质(例如熟石灰)进行中和处理。,你能写出化学方程式吗?,Ca(OH)2 + H2 SO4 = CaSO4 + 2H2O,2.处理工厂的废水,你知道它的作用吗?,盐酸,氢氧化铝,Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3 + 3H2O,氢氧化铝能中和胃酸,你能写出化学方程式吗?,3.用于医药,学完本课题你应该知道,1、酸和碱能发生中和反应,生成盐和水。 2、酸碱中和反应在生活和生产中有广泛 的应用。,3、盐是在水溶液中能解离出金属离子和 酸根离子的化合物,复习巩固:1用适量盐酸可以将热水瓶胆壁上的水垢主要成分

6、是Mg(OH)2和CaCO3除去。说明去垢的原理,写出有关的化学方程式。 2如果将实验室残留的盐酸直接倒入下水道,会造成什么危害?应如何处理废盐酸?,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,盐酸将不溶性的Mg(OH)2和CaCO3生成可溶性的氯化镁和氯化钙而便于洗去。,下水道若为金属管道,盐酸会使其腐蚀;并污染水。应将废盐酸倒入废液缸统一处理。,复习巩固:3有些胃药中含有氢氧化铝Al(OH)3,它在人的胃内起什么作用?试写出反应的化学方程式。,4一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其作用是 ( ) A调节土壤的pH,改良酸性土壤 B调节

7、土壤的pH,改良碱性土壤 C促进植物的光合作用 D在植物上方形成温室,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,BC,Al(OH)3能中和胃中过量的盐酸,碳酸,并能分解放出CO2,复习巩固: 5下列反应中,肯定能生成水的是 ( ) A化合反应 B中和反应 C分解反应 D置换反应,B,6下列关于物质的用途的叙述不正确的是 ( ) A盐酸可用来除铁锈 B稀硫酸在实验室里常用作干燥剂 C氢氧化钠可用作制肥皂和造纸工业 D熟石灰可用来改良酸性土壤,B,复习巩固: 7如右图所示,小田同学在进行酸碱中和反 应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀 盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了 确定盐酸与

8、氢氧化钠是否恰好完全反应,小田 从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中, 并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 你认为她得出的结论是否正确_,理由是_ 请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表。,如果盐酸过量,滴入酚酞试液也不会变色,不正确,试液变红色,酸过量,取样,滴入紫色石蕊试液,复习巩固: 8实验室有部分变质的氢氧化钠固体。现取该固体样品10g,加入100g稀盐酸中,恰好完全反应,反应后溶液的质量为1078g。求: 生成气体的质量。该样品中氢氧化钠的质量。,解:生成CO2的质量为10g+100g107.8g=2.2g,设样品中有碳酸钠的质量为x

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