重庆市七年级生物下册 6.1 人体对外界环境的感知学案1（无答案）（新版）新人教版（通用）_第1页
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文档简介

1、 第一节 人体对外界环境的感知眼和视觉（第一课时）学习目标：1、描述眼球的结构，及各主要组成部分的功能。 2、理解视觉的形成过程。 3、了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小变化。学习重点：眼球的结构及各主要组成部分的功能和视觉的形成过程。学习难点：视觉的形成。 【学习过程】知识板块一：眼球的基本结构和功能（一） 自主学习：自学教材，结合眼球的结构的彩图，完成下面的问题。 眼球的结构和功能外膜 角膜：（无色透明，可透过光线） 巩膜：（白色坚固，起 作用）1、眼球壁 虹膜：（有色素，不同人种虹膜的颜色不同）中膜 中央有瞳孔，光线强时瞳孔变 小 ，反之变 大 脉络膜：有色素（形成暗室）有血管（营

2、养眼球） 内膜：即 ，有 细胞，能感受光线刺激（形成物像 ）2、晶状体：是 双凸透镜 ，对光线有 作用，看近处物体时 曲度变大，看远处是晶状体曲度变小 3、玻璃体：透明胶状物质（二）合作探究： 我们平时所说的“白眼球”、“黑眼珠”分别指的是什么？ “白眼球”： ； “黑眼珠”： 2、思考：照相机成像的原理就是物理学中的 透镜成像 原理。拍照时，镜头起 的作用，光圈起 的作用，胶卷起 的作用。眼球的 相当于照相机的镜头，眼球的 相当于照相机的光圈，眼球的 相当于照相机中的胶卷。知识板块二：视觉的形成、近视及预防（一） 自主学习：1、视觉的形成过程：物体反射的光线 瞳孔 （折射作用） 玻璃体 （成

3、像） 视神经（传导神经冲动） 大脑皮层视觉中枢（形成视觉） 2、近视：晶状体的过度 ，眼球的前后径 ，物像落在了视网膜的 ，看不清楚远处的物体。纠正方法：配戴 。3、预防：做到 和 （二） 合作探究：1、根据视觉的形成过程，在视网膜上成是倒立的像，为什么我们看到的物体都是正立的?【反馈练习】1、人的眼晴有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是 （ ）A、角膜 B、虹膜 C、结膜 D、巩膜2、外界光线要到达视网膜,可以不经过的结构是 ( )A、角膜 B、脉络膜 C、晶状体 D、玻璃体3、下面为眼的结构图，请据图作答: A B(1)外界的光线依次经过 _、 _、 _、 _，最后在 _ 形成一个

4、 _ ，在这个过程中，对光线起折射作用的主要结构是 _。 _上有_，它们将图像信息通过_传给_，人就产生了_。(2)放映电影中，当走进电影院后什么也看不见，稍等片刻，可看到周围的人。这是由于_会变_，这种变化是 _ 发挥作用。（3）“白眼球”指 _，“黑眼球”指 _(4)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似，其中B图中的a、b、c分别相当于A图中的 _、 _、 _（5）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因是 _内含有丰富的感觉神经末梢。（6）某人眼球结构完整无损，但看不见周围的物体，病变的部位可能是 _。(7)长时间近距离看书写字容易造成假性近视，这时眼球中 的特点是_。以后如果仍不注意用眼卫生，就会造成_，就容易患上真性近视，远处物体成像落在视网膜的_

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