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文档简介
1、六年级日记合集4篇 六年级日记合集4篇 星期三,走进了天天可以看见的教学楼,却别有一番韵味。 我的目光转向了左边的新教学楼。它是长方形的,长大约100m,宽大约50m,真让人感觉壮观。我听同学说,这是新教学楼,10月底完工,现在还在修筑中,我感觉可以容得下两三千人。我走到教室,看见这座教学楼,感觉真大啊而且熊老师说,这些教学楼都能扛到8级地震,还为我们讲了很多关于教学楼的构造,还讲了关于地震的安全问题。 教学楼,你就像是丑小鸭变成白天鹅。就是你开始没有色彩,有人就会说,这所学校一定很丑,一定很差。“但是,我心目中的你可大不相同,你是最好的,最棒的,最发光的,最耀眼的,最美丽的教学楼,没有谁会超
2、过你。 教学楼,你真好,校园内,你是我们的朋友,守护我们,保护我们,谢谢你为我们的6年保驾护航 你是我的第一个闺蜜,也是我唯一的一个好朋友。 在我跌倒的时候你总会第一个来扶起我。在我难过的时候你总会第一个来安慰我。在我徘徊迷茫的时候,你为我指明方向,在我考试失利的时候,你告诉我“失败是成功之母,在我想要放弃的时候,你给了我坚持下去的勇气。 在我面前,你就像大姐姐一样,处处照顾我。 我们也一起疯过,一起闹过,一起哭过,一起笑过,一起逃过课,有一样的爱好,一样的性格。 虽然你要转学了,但我想说”有你真好“ 愿我们的友谊天长地久。 我发现了日记之美,凡是研究学问的人,大多有记日记的习惯。 日记是属于
3、应用文范畴的,顾名思义,就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻,所感所想,以及所作所为的最重要的,最有意义的,印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友,所以必须写得真情实感。 写日记的好处很多,它可以帮助我们记录生活,提高思想,积累知识,训练思维,培养我们的观察能力,提高写作水平。坚持写日记,会把平时生活中闪光的有趣的事儿,像珍珠似的串成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯,长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现,那多有意思啊! 日记,像一位要求严格的老师。它记下你的成绩,鼓励你继续前进;记下你的缺点,鞭策你努力改正;记
4、下别人的成功的经验,督促你去学习;记下别人失败的教训,提醒你设法避免 日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密,也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。 日记,也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想,都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累,坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,脑子越灵,每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界,你不但养成了一个好习惯,而且写作水平也一定大有提高。 日记日记,一日一记,实事求是,坚持下去,必有好处。啊!我发现了日记之美。 有时我常常会想人生的意义,虽然看过许多关于人生的电影,也听过老师让我们好好加油,别让
5、自己的人生留下遗憾。 但是我仍然不懂人生的意义,有时我会想的很深,有时也会想的很肤浅,我曾经思索了千千万万个晚上,我不明白为什么一定要读书。 现在的祖国繁盛,大学生,毕业生很多,但真正能出人头地的人却少之又少。现在整个社会都是有文化的人。大学生找不到工作,走过一家家公司,切只能望而怯步,没办法现在的 _很多,甚至连工人都有小学或大学文凭。 就像朱自清写的匆匆那样:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 忙忙碌碌过完一生,只为了自己能生存下去,现如今社会有多少人只为养家糊口,只为了家里那病重的老父亲,为了自己
6、那年幼的孩子,有谁是真正为了自己而活,为自己以后的开心。 老人他(她)们经过了太多太多的苦,他(她)们有时会很古板,觉得把书读以后的日子就开心了。 老师们也都说苦尽甘来,可这世上有太多太多的不确定,谁又能保证把这几年撑过去,以后就开心了呢,以后就一定开好车,住豪宅,衣食无忧了呢? 很多事我们不去做,就知道没有意义 我觉得一个快乐的人并不是为了自己的一家老小拼命,而是能有所作为,能为祖国做自己力所能及的事,有祖国只忧,乐祖国之乐,这样的人生才能没有遗憾,才能获得快乐。 我不奢望在别人的心里留下名字,但我想给他们做个榜样,给他们的心里留下影子,我只想在他们心里刻下中 _影子:中国人就是这么坚强,坚定,刚
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