甘肃省景泰县七年级生物上册 第三单元 第五章 第一节 植物种子的萌发学案（无答案）（新版）苏教版（通用）_第1页
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文档简介

1、第一节 植物种子的萌发（第一学时）【学习目标】：1. 描述植物种子主要由种皮、胚等组成。 2. 通过观察，认识大豆种子的结构，知道种子萌发的必要条件。【重、难点】 常见植物种子如大豆的结构。 【自学探究】 （通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）（一）自学指导：利用5分钟，阅读课本 P 63-64页，勾画出重点内容，并理解记忆。（ 二）自主学习：完成以下内容（细心才对，思考才会）1.生物圈中各种绿色植物，大多是由_萌发形成的。2.胚由_ 、_、_和_组成，是新植株的_。【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）任务一：种子的结构结合生活实际小组讨论个别展示每

2、位同学发1粒浸泡24小时的大豆种子，分组观察种子的结构。观察：种子的外部形态。解剖大豆种子，观察种子的内部结构，说出各部分的名称。想一想: 大豆种子有哪些结构?各个结构的功能是什么？种子结构中最重要的部分是什么?为什么？【跟踪练习】1下列结构中，新植物的幼体是（ ）A.胚芽B.胚根 C.胚乳D.胚2. 俗称“豆瓣”是指大豆的 （ ）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶3大豆种子的主要部分是 （ ） A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽【知识梳理】1.大豆种子由_和_两部分组成，其中后者由_ 、_ 、 _ 和_ _ 四部分组成。【我的疑惑】NO：（总第11015） 编制人:韦晓玲 修改人：王海云第一节 植

3、物种子的萌发（第二学时）班级： 姓名：_组号： 学习时间： 【学习目标】：1通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的必要条件和外界条件。2了解植物种子萌发的过程；分析种子萌发的原因。【重、难点】探究种子萌发需要的外界条件；探究种子萌发的外界条件。【自学探究】 （通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）（一）自学指导：利用5分钟，阅读课本 P 63-64页，勾画出重点内容，并理解记忆。（ 二）自主学习：完成以下内容（细心才对，思考才会）1.种子萌发的自身条件是具有、的胚。2.种子萌发的外界条件是、和，在种子萌发的过程中，首先突破种皮发育成，胚轴发育成 ，胚芽逐渐破土而出发育成和 ，

4、子叶 ， 就发育成一株新植物体。3.小麦种子萌发时营养物质由供应，花生种子萌发时所需营养由 供给。【合作探究】任务1：探究种子萌发需要的外界条件结合生活实际小组讨论组内完成实验报告任务2：种子萌发的过程结合生活实际自主学习个别展示小组内讨论种子萌发的过程任务3：拓展提升结合生活实际小组合作讨论小组竞赛联系实际生活说说种子应如何保存？【跟踪练习】(相信自己，才会赢)1.早春播种时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因 ()A.增加湿度 B.提高温度 C.增加空气 D.提高发芽率2.将煮熟的蚕豆种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（ )A.胚已经死亡B.种子没有成熟 C.种子结构不完整 D.水肥不充足3.我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的 （ ）A.胚芽发育成的 B

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