



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校疫情防控隔离制度3篇你们以温顺初心和无畏坚守,始终行走在健康的征途砥砺前行深1线勇往前,实心干事,致敬“最美逆行者”!本站为大家整理的相干的学校疫情防控隔离制度,供大家参考选择。学校疫情防控隔离制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,高度重视防 控工作,切实增强紧急感和责任感,做好疫情防控,全力保 障师生员工身体健康和生命安全,确保春季开学工作安稳有序。根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求,依法科学有序 做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控,结合我校实际情 况,特制定本制度。1. 保持临时隔离室透风换气。投入使用前窗户常开,投 入使用后定时开窗透风。2. 坚持定期消毒制度。由后勤安排专人对临
2、时隔离室每 日中午和晚上进行喷洒消毒。3. 临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例和初期症状 者,其佘患者及健康学生1律不得入内。4. 临时隔离视察患者,由校医使用专用登记 薄进 行登 记。5. 接待临时隔离视察患者必须戴口罩进行诊治,诊治结 束立刻洗手消毒。6. 如校医接到班主任报告、发现有异常学生时,要根据 应急处置预案安排应急人员前往搀扶或用担架将异常学生立即带至临时隔离室,并告知班主任自报告起要减少其他师 生与该生的接触;且该班学生不串班,不混班。7. 发现应临时隔离视察患者,立即电话报校长室,患者 及陪同人员不得离开隔离室,待上级派员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。8. 视情形
3、,对相干密切接触者进行医学视察,必要时应 进行隔离视察;对患者到过的地方加强消毒。9. 临时隔离视察患者在得病期间必须住院或居家隔离 医治;隔离治愈后,须有医院证明,经校医确认同意后方可复课。学校疫情防控隔离制度1、消毒隔离1、有专用保健室、视察室,保健用品专用。2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按”上海市托幼机构消毒隔离工作常规”定期进行消毒处理。3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、视察室,应采取含氯消毒剂逐日1次预防性消毒。4、幼儿园产生沾染病或在医学视察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按”消毒隔离常规”要求进行。5、幼儿1人1巾
4、1杯1餐具,1用1消毒,大便便盆亦1用1消毒。6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。2、沾染病消毒隔离制度1、幼儿及工作人员患沾染病立即隔离医治,所在班级完全消毒,患者待隔离期满康复后,经医生证明后方可回园。2、采取早预防、早发现、早隔离、早医治等综合措施。3、控制沾染源(1)根据沾染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人尽早作出正确诊断和及时医治,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并医治。(2)对接触者进行医学视察及适当管理,在视察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。4、切断传播途径(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒
5、,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。(2)针对沾染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道沾染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒沾染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道沾染病等。5、保护易感儿童(1)掌握易感儿名单,沾染病流行季节加强晨间检查及全日视察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。(2)公道安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。学校疫情防控隔离制度为及时有效预防沾染病的产生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据沾染病防治法要求,制定我校沾染病疫情报告制度。1、学校建立沾染病防控管理组织,校长是第1责任人,副校长负责具体工作
6、,各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现沾染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。2、责任疫情报告人职责:1、在校长的领导下,具体负责本单位沾染病疫情和疑似沾染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、定期对全校学生的健康情况进行巡查;3、负责指点全校学生的晨检工作;4、严格病例登记,学校发现沾染病例或疑似病例时必须按沾染病防治法的规定立即登记(项目包括:病人的病发日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是不是救治及医院、排查结果、采取措施、登记人等),并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指点。3、学校沾染病报告顺序
7、:第1发现人班主任校长当地疾控中心领导卫生行政部门。4、疫情报告内容及时限:1、在同1宿舍或同1班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)得病,并有类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相干信息。沾染病流行期间,学校应依照沾染病防控领导小组的规定及时上报。2、当学校发现沾染病或疑似沾染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相干信息。3、个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相干信息。4、学校产生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相干信息。5、学校产生群体性重大沾染病爆发流行、食品中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明缘由疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件,必须在最短的时间内(不超过2小时)向当地疾病预防控制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学三年级语文上册期末总结范文(19篇)
- 餐饮特色项目租赁与品牌推广合同
- 物业公司车库车位租赁及物业服务合同
- 2025美容行业合作干股协议合同
- 2025《广州市合同范本》
- 小学三年级语文工作总结
- 养殖雇佣合同协议书范本
- 电气运行测试题及答案
- 案例分析面试题目及答案
- 选调面试题目及答案大全
- 标识和可追溯性过程分析乌龟图
- 特种工作作业人员体格检查表
- 小学道德与法治人教五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化-《意蕴隽永的汉字》教学设计
- 关于赣州市登革热病例疫情的初步调查报告
- 网络舆论监督存在的问题及对策分析研究行政管理专业
- 普佑克四期临床方案
- 国家级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法
- 深圳实验学校小学毕业班数学试卷
- 人教精通版小学英语五年级下册期末测试
- 自动喂料搅拌机
- 上海初中地理会考知识点汇总(上海乡土地理
评论
0/150
提交评论