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1、第二单元 我们周围的空气,课题一 空气,太原市第五十六中学校 冯 杰 妮,空气中有一部分气体能供给呼吸，另一部分不能供给呼吸。,氧气,一、空气的组成,蜡烛燃烧消耗了氧气，塑料瓶内的空气体积减少，剩余的气体不能支持蜡烛的燃烧。,请与你的同伴们完成“蜡烛在一定量的空气中燃烧”的实验，实验步骤如下： 1、将被截去瓶底的塑料瓶直立的放在盛水的碟子中； 2、将泡沫塑料上的蜡烛点燃放到水中； 3、将截去瓶底的塑料瓶罩在蜡烛上并使之直立。,测定空气里氧气的含量,实验现象：,1、红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟；,实验结论：,氧气约占空气体积的1/5。,2、待燃烧停止，白烟消失集气瓶冷却后，打开止水夹，烧杯中

2、的水沿导管进入集气瓶中，约占集气瓶容积的1/5。,二.纯净物和混合物,纯净物：,由一种物质组成,如：氮气（N2 ) 、氧气（O2 ) 、 二氧化碳（CO2 ) 、水（H2O）等,混合物：,由两种或多种物质组成,阅读课本27页最后两段，阅读并理解之后，试着说出下列物质的类别（混合物或纯净物）：,混合物,混合物,纯净物,汽水,冰水混合物,海水,空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,水蒸气,稀有气体,氮气,及其他气体、杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,( N2 ),( O2 ),( CO2 ),( H2 O ),（体积分数）,稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,这些气体没有

3、颜色没有气味，一般不与其他物质发生化学反应，故也曾叫 惰性气体。,拉瓦锡研究空气成分 所用的装置,法国化学家拉瓦锡的贡献,1、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A木炭 B蜡烛 C铁丝 D红磷 2、空气是人类赖以生存的自然资源： （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填物质类别)。 （2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ，成年人每分钟大约吸入氧气8 L，大约需要空气 L。,D,混合物,供给呼吸,40,(3)请分析：下列两幅图中所处环境的空气有何不同？,在今天的学习过程中，我们对空气的成分有了一些新的认识，改进实验装置测定了空气中的氧气的含量，请你通过思考、查阅资料将我们课上

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