化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.ppt_第1页
化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.ppt_第2页
化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.ppt_第3页
化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.ppt_第4页
化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、化 学,人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩,欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界!,一切从零开始, 一切皆有可能。,为什么小猫在高温的火焰上还能坐得 这么安稳呢?,“神舟五号”宇航员服装,烈火,提出问题:,这些特殊物质及现象和化学有什么关系?化学是研究什么的?化学可以改变我们的生活吗?,一 、什么是 化 学,化学是在分子、原子层次上研究 物质的性质、组成、结构与变化规律 的自然科学。,P4,为什么要学化学?,化学与人类的关系,人类生活离不开化学,化学无处不在,无时不在。,化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。,二、化学与人类的关系生活中处处有化学,化学

2、使生活更美好,文化艺术,衣服装饰,食,食物更丰富!,住,行,交通更便捷!,工业,医疗卫生,农业,自然的环境保护,利用化学,生产化肥和农药 以增加粮食的产量 合成药物 以抑制细菌和病毒,保障 人体健康 开发新能源、合成新材料 以改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 以使人类生活得更加美好,P2,食盐,化学不仅研究自然界已存在的物质,也研究和创造自然界不存在的新物质。,三、化学的发展,(1)古代:火的发现和利用改善了人类的生存 条件 化学中的物质变化,加快了人类历史的进程,化学在中国,我国的化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器等对世界作出过巨大贡献。,“蔡侯纸”的发明者 蔡伦,中国古代三大化学

3、工艺,火药 万户飞天模型,中国精美的瓷器,造纸、制火药、烧瓷器,(2)近代:道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说 化学真正成为一门独立的科学,英国化学家物理学家 道尔顿,意大利化学家 阿伏加德罗,近代,道尔顿(英国科学家)和阿伏加德罗(意大利物理学家、化学家)等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论,这是近代化学的基础。,门捷列夫发现元素周期表及元素周期率使化学有规律可循,(3)现代:高科技纳米技术,扫描隧道显微镜,纳米碳管模型,足球烯C60分子,纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人,直径6 mm的尼龙

4、绳能吊起 质量为2 t的汽车,钛合金制成人造骨,古代技术 (火药、造纸、 陶瓷、冶金),(4)化学的发展史,近代化学 (原子论分子学说),现代化学 (纳米技术、 绿色化学),化学对人类社会产生了重大的影响,极大地丰富了人们的物质生活, 但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。,四、化学是一把双刃剑,环境污染 海龟以塑料为“食”,面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了“绿色化学”的号召,并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们,更应该努力学好化学知识,改变现有化学工业的面貌,为地球的生灵造福!,化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用,化学使世界变得更

5、加绚丽多彩!,绿色化学的主要特点:,1、充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;,2、在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环 境排放废物;,3、提高原子的利用率,力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳,实现“零排放”。,4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。,绿色化学的核心:,利用化学原理从源头消除污染。,五、怎样才能学好化学 1、 预习。 2 、提高 课堂效率:带着问题听课, 重、难点是什么,适当做笔记,积极思考问题 ,大胆回答问题。 3 、仔细观察演示实验,认真做好学生实验。 4、 独立、认真完成作业。 5 、及时复习;课前课后一分钟回顾。 6 、重视试卷分析、并

6、保存好试卷。 7 、课堂上准备两个本子,1本课堂笔记本、1本课堂练习本。 8、学会阶段性的总结,注意知识的积累及迁移。 9、 准备一本错题集,收集错误的习题。,多看,多想,多动,多问!,五、诊断补偿,祝你成功!,一、填空题: 1、化学是研究物质的 、 、 及 的一门自然科学。 2、物质是由元素组成,人类发现和合成的物质已超过 万种,元素只有 多种。 3、近代科学家 和 提出了物质是由原子和分子构成的,创立了 。 二、选择题: 1、下列说法错误的是( ) A、研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到重要作用。 B、 利用化学可研究和开发新能源。 C、 利用化学,人类可以合成许多自然界不存在的新物质。

7、D、 化学工业给人类带来的只有益处,没有坏处。 2、 你认为化学学科不涉及的研究领域是( ) A、合成新物质。 B、寻找新能源。 C、治理环境污染。 D、物体的运动形式。 3、下列未使用化学科学技术的是( ) A、炼铁。 B、用高能燃料推进火箭。 C、氢能源汽车。 D、截断钢筋。 4、下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是( ) A、化学可以为人类研制新材料。B、化学的发展导致了生态环境的恶化。 C、化学可以为人类提供新能源。 D、 化学正在环境保护中发挥着重要的作用。,组成,结构,性质,变化规律,几千,100,道尔顿,阿佛加德罗,原子论和分子学说,D,D,D,B,化学就象你头顶上的果实, 只要肯稍作努力,成功的 甜蜜就属于你! 祝你成功!,课后作业:,背诵和抄写以下31个元素符号的名称和符号。,H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论