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1、,北师大版一年级数学上册课件,解决问题,复习导入,看谁算得快。,6-3= 8-1= 9-0= 5+3= 3+2= 5+2= 6+3= 6-5=,3,5,7,7,9,9,8,1,返回,一共有多少只 ?,探究新知,例,返回,+,一共有多少只 。,返回,一共有多少只 ?,例,3,5,8,返回,一共有8只 , 后面有几只 ?,例,返回,一共有8只 。,没有走到冰山后面的企鹅只数,冰山后面的企鹅只数,?,返回,借助摆小棒明确解题思路,返回,借助画示意图明确解题思路,记大数数小数,8,6,向前数2个数,返回,一共有8只 , 后面有几只 ?,例,8,-,2,6,返回,说一说。,例,返回,一共有9只小鸡,草丛
2、外面有3只,草丛后面有几只小鸡?,9-3=6,返回,一共有9只小鸭,河里有5只,小树后面有几只小鸭?,9-5=4,返回,1.练一练。,课堂练习,6,2,8,8,3,5,返回,2.说一说。,3,5,6,2,一共有8个小朋友,从屋子里出来了3个,屋子里还有几个小朋友?,一共有8只小鸡,吃虫的有6只,藏在草丛后面的有几只?,返回,3.房子里有几只?,5,2,7,-,返回,4.,9-3= 8-8= 9-2= 4+3= 3+5= 7-5= 6+2= 9-5=,6,8,0,2,7,8,7,4,返回,5.猜一猜。,9-8=1,返回,1.通常情况下,求一共是多少就表示把两部分合起来,用加法计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,2.已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。,返回,3.解决看图列减法算式的问题要注意两点:一是看清总数是多少;二是分清已知部分和用问号表示的部分。,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,
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