高二生物上册《2.4免疫调节》教案 新人教版

1、 江苏省邳州市第二中学高二生物上册2.4免疫调节教案 新人教版课 题 第二章 动物和人体生命活动的调节 第四节 免疫调节教 学目 标1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。3、关注爱滋病的流行和预防。4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点免疫系统的防卫功能。难点体液免疫和细胞免疫的过程教具实物投影、多媒体课件教学过程一、免疫的概念及免疫系统的组成、免疫是机体的一种功能。通过免疫，机体能够识别、排除，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫细胞 （ ）2、免疫

2、 （发挥免疫 作用的细胞） 系统 （位于： ） （ ） 免疫活性物质： 。 （ ） _免疫：_产生抗体疫_ _免疫（第三道防线）_免疫：_产生抗体免疫系统的组成：教学过程3抗原：。如、等。特点：。应当指出的是， 有时也会成为抗原，如 等。这种性质取决于 表面具有的某些特定的 ，这些物质叫做 ，它是 识别抗原的重要依据（抗原分子在 的作用下，使其内部的 暴露出来，才能发挥 的作用。）抗体：分布：。 化学本质：。分泌抗体的细胞：_。体液免疫的概念_ 细胞免疫的概念_6过敏反应(1)概念： (2)特点：_、 _、 _。(3)实例：_三、免疫系统的监控和清除功能以爱滋病为例，进行分析免疫系统的监控和清

3、除功能是指 四、免疫学的应用免疫学的应用：_ 、_、_。器官移植成败：是否一致或相近减轻排斥反应的方法：长期使用_典型例题例、用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞，免疫功能将得到部分恢复，但与正常小鼠不同，不能产生游离抗体。如果用X射线照射后，只输给来自骨髓的淋巴细胞，去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么？解析：该题解答要注意两个问题：一是人体特异性免疫的种类有几种？认真比较淋巴细胞的种类和功能。二是采用比较的方法分析该题中每个实验的条件和结果，找出其联系和不同点。答案：胸腺产生的是T细胞，T细胞接受刺激形成效

4、应T细胞，进行细胞免疫，骨髓产生的是B细胞，B细胞接受刺激形成效应B细胞，产生抗体进行体液免疫例、流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是（ ）A流感病毒发生了突变流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型抗体在体内存留的时间短 D流感病毒使人的免疫系统受损解析：流感病毒是一种RNA病毒，由于RNA的单链结构易发生变异，抗体与抗原的结合是特异性的，发生变异后，已有的抗体不能消灭它。也可能是抗体在人体内存留的时间短。流感病毒不会破坏人体的免疫系统。答案：2在制备蛇毒抗毒素

5、血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 （ ）A吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞 D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞3艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（ ）A、 HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能B、 获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C、 HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体D、 HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大4在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ）激活靶细胞内的溶酶体酶与抗原结合

6、使其失去活性直接吞噬靶细胞将其分解将抗原呈递给B淋巴细胞5下列过程中不属于体液免疫过程的是 （ ）A抗原处理、呈递和识别的阶段B形成效应B细胞C形成效应T细胞D效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合6给健康婴儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生（ ）A效应B细胞 B效应T细胞 C记忆细胞 D抗体7大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（ ）A特异性免疫的能力减弱B非特异性免疫的能力减弱 C体液大量损失D营养物质不能及时补充，影响皮肤再生8下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（ ）A抑制病菌的繁殖效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡使细菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人体

7、细胞的能力9关于体液免疫的叙述正确的是（ ）A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞10在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用属于（ ）A神经调节 B体液调节C激素调节 D自动调节拓展题11.下图表示动物细胞。请据图回答：（）如果是抗体，则该细胞是细胞。它是由分化而来。分化的原因有；。（）抗体的化学本质是。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是。（）如果该细胞是肾小管上皮细胞，与调节血钾和血钠含

8、量变化有密切关系的细胞器是（ ），调节这一过程的激素是由分泌的。（）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？，为什么？。12用未感染过病原体的健康小鼠和做实验，过程如图所示，请回答：B 健康 B 生活BS疫苗 S病原体A 健康A A死亡（）注射毒性强的病原体后，由于_，所以鼠能正常生活，鼠则患引起传染病死亡，其原因是：_。（）假如在给注射疫苗后，第二天就给其注射病原体，则由于_，会_。（）病原体进入小鼠体内后，识别它的是_，可以清除它的是_ 参考答案：110 DCAACCBBAB11、（1）效应B B细胞或记忆细胞 抗原直接刺激B细胞；抗原经T细胞呈递给B细胞；记忆细胞受到抗原的刺激