六年级上册数学第二单元位置与方向练习题（内含知识点）_第1页
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1、六年级上册数学第二单元位置与方向练习题（内含知识点）【导语】 位置与方向的问题在小学数学教学中贯穿始终。这个知识点也成为很多孩子学习的难点。练习题11.按照图上所示的位置填空。（1）游泳馆在小文家的北偏_方向，距离是_米；（2）电影院在小文家的东偏_方向，距离是_米；（3）图书馆在小文家的_偏_方向，距离是_米；（4）百货超市在小文家的_偏_方向，距离是_米。2、找到每个建筑物的位置。（1）体育馆在学校的北偏_方向，距离是_米；（2）新华书店在学校的_偏10方向，距离是_米；（3）李小旭家在学校的_偏_方向,距离是_米；（4）百货大楼在学校的_偏_方向，距离是_米。练习题21.按要求画出各景点

2、位置。（1）鳄鱼潭在大象馆西偏南40方向，距离300米；（2）熊猫馆在大象馆北偏西15方向，距离200米；（3）花果山在大象馆东偏北60方向，距离500米。 2.量一量，填一填。（1）疯狂老鼠在喷泉_偏_的方向上，距离是_米；（2）空中飞车在喷泉_偏_的方向上，距离是_米；（3）时间隧道在喷泉_偏_的方向上，距离是_米；（4）碰碰车在喷泉_偏_的方向上，距离是_米。知识点一、确定物体位置的条件在平面上确定物体的位置，首先要确定观测点，然后要找准方向和角度（方位角），最后要确定距离。二、在平面图上标出物体位置的方法:1、观测点和方位角；2、从观测点沿着所确定的方向画一条射线；3、根据单位长度的线

3、段所表示的地面相对距离把实际距离换算为图上长度；4、用直尺画出图上长度，并标出被观测点的位置及名称。确定物体位置的条件：方向和距离,两个条件缺一不可。三、位置关系的相对性。描述两个物体或地点位置关系的时候会有两种方式，如“上海在北京的南偏东约30的方向上”“北京在上海的北偏西约30的方向上”。角度不变，方向正好相反。南偏东对应北偏西（不能说成西偏北）因为东西、南北正好相对，所以东偏南的相对位置是西偏北。四、描述路线图的方法先按行走路线确定观测点,再确定行走的方向和路程.即每走一步，都要说清从哪里出发，向什么方向走多远的距离。每走一步，都换一个新的观测点。五、绘制路线图的方法1、确定方向标和单位长度2、确定起点的位置3、根据描述,从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段(以起点为观测点)外，其余每段都要以前一段的终点为观测点。4、以谁为观测

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