高中数学 第一章 空间几何体 1.2 空间几何体的三视图和直观图 点线面之间的位置关系教案 新人教A版必修_第1页
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文档简介

1、点线面之间的位置关系课 题 点线面之间的位置关系教学目的教学内容【知识要点】一、公理和基本定理1、公理(1)公理1:对直线 a 和平面,若点 A、Ba , A、B,则 (2)公理 (2)公里2:若两个平面、有一个公共点P,则、有且只有 条过点P的公共直线(3)公理3: 不共线的三点可确定 个平面.推论:一条直线和其外一点可确定 平面.两条相交直线可确定 平面.两条平行直线可确定 平面.(4)公理4:平行于同一条直线的两条直线平行.; 平行角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两个角 2、空间两条不重合的直线有三种位置关系:相交、平行、异面3、异面直线所成角的范围是00900二

2、、空间中的平行问题(1)直线与平面平行的判定及其性质线面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则该直线与此平面 。(线线平行线面平行)线面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线 。(线面平行线线平行)(2)平面与平面平行的判定及其性质两个平面平行的判定定理: 如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面 线面平行面面平行)如果在两个平面内,各有两组相交直线对应平行,那么这两个平面 。(线线平行面面平行)垂直于同一条直线的两个平面 。两个平面平行的性质定理:如果两个平面平行,那么某一个平面内的直线与另一个

3、平面 。(面面平行线面平行)如果两个平行平面都和第三个平面相交,那么它们的交线 。(面面平行线线平行)三、空间中的垂直问题(1)线线、面面、线面垂直的定义两条异面直线的垂直:如果两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相 。线面垂直:如果一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直,就说这条直线和这个平面 。平面和平面垂直:如果两个平面相交,所成的二面角(从一条直线出发的两个半平面所组成的图形)是直二面角(平面角是直角),就说这两个平面 。(2)垂直关系的判定和性质定理线面垂直判定定理和性质定理判定:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线 这个平面。性质:如果两条直线同垂

4、直于一个平面,那么这两条直线 。面面垂直的判定定理和性质定理判定:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相 。性质:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于他们的交线的直线 另一个平面。四、空间角问题(1)直线与直线所成的角两平行直线所成的角:规定为 度。两条相交直线所成的角:两条直线相交其中 的角,叫这两条直线所成的角。两条异面直线所成的角:过空间任意一点O,分别作与两条异面直线a,b平行的直线,形成两条相交直线,这两条相交直线所成的不大于直角的角叫做两条异面直线所成的角。(2)直线和平面所成的角平面的平行线与平面所成的角:规定为 度。 平面的垂线与平面所成的角:规定为

5、度。平面的斜线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角。求斜线与平面所成角的思路类似于求异面直线所成角:“一作,二证,三计算”。(3)二面角和二面角的平面角二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做 ,这条直线叫做二面角的 ,这两个半平面叫做二面角的 。二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫 。直二面角:平面角是直角的二面角叫 。两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面 ;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为 。求二面角的方法。定义法:在棱上选择

6、有关点,过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角。垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线,过两垂线作平面与两个面的交线所成的角为二面角的平面角。【典型例题】例1一空间几何体的三视图如图1所示,则该几何体的体积为_.2 2 侧(左)视图 2 2 2 正(主)视图 俯视图 图13正视图俯视图112左视图a变式练习:如右上图是一个几何体的三视图,若它的体积是,则 .例2设正六棱锥的底面边长为1,侧棱长为,那么它的体积为_ _ .例3.如右图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则O到平面AB C1D1的距离为_.A1CBAB1C1D1DO变式练习: 3题

7、 变式练习(1) 变式练习(2)(1)若正四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面边长为1,AB1与底面ABCD成60角,则A1C1到底面ABCD的距离为( )A. B1 C. D.(2)如图,已知点E是棱长为2的正方体AC1的棱AA1的中点,则点A到平面EBD的距离 例4.如图所示,已知正四棱锥SABCD侧棱长为,底面边长为,E是SA的中点,则异面直线BE与SC所成角的大小为_. 例4变式练习:如图(右上),已知为等腰直角三角形,为空间一点,且,的中点为,则与平面所成的角为 例5若直线l平面,直线,则与的位置关系是( )A、la B、与异面 C、与相交 D、与没有公共点变式练习:给出下列四个命题

8、, 其中假命题的个数是_. 垂直于同一直线的两条直线互相平行; 垂直于同一平面的两个平面互相平行.若直线与同一平面所成的角相等,则互相平行.若直线是异面直线,则与都相交的两条直线是异面直线. 二、解答题例6.正方体,E为棱的中点() 求证:;() 求证:平面;()求三棱锥的体积例7如下图,平面EAD平面ABCD,ADE是等边三角形,ABCD是矩形,F是AB的中点,G是AD的中点,EC与平面ABCD成30角(1)求证:EG平面ABCD;(2)若AD2,求二面角EFCG的大小;(3)当AD的长是多少时,D点到平面EFC的距离为2,请说明理由【随堂练习】一、选择题1已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱

9、(其底面是正方形,且侧棱垂直于底面)高为,体积为,则这个球的表面积是( ) 2已知在四面体中,分别是的中点,若,则与所成的角的度数为( )000 03三个平面把空间分成部分时,它们的交线有( )条 条 条 条或条4在长方体,底面是边长为的正方形,高为,则点到截面的距离为( ) A B C D 5直三棱柱中,各侧棱和底面的边长均为,点是上任意一点,连接,则三棱锥的体积为( )A B C D6下列说法不正确的是( )A空间中,一组对边平行且相等的四边形是一定是平行四边形;B同一平面的两条垂线一定共面;C过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直,且这些直线都在同一个平面内;D过一条直线有且只有一个

10、平面与已知平面垂直.二、填空题1空间四边形中,分别是的中点,则与的位置关系是_;四边形是_形;当_时,四边形是菱形;当_时,四边形是矩形;当_时,四边形是正方形2为边长为的正三角形所在平面外一点且,则到的距离为_。3如图(下左)长方体中,AB=AD=2,CC1=,则二面角C1BDC的大小为( )30B45 C60D904.如图(下右),直三棱柱ABCA1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1 和CC1上,AP=C1Q,则四棱锥BAPQC的体积为( )A、 B、 C、 D、【家庭作业】一、选择题1设是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题: 若,则 若,则 若,则 若,则 其中正确命题的序号是 ( )A和B和C和D和2在三棱锥中,底面,则点到平面的距离是( )A B C D3在正方体中,若是的中点,则直线垂直于( ) A B C D4在四面体中,已知棱的长为,其余各棱长都为,则二面角的余弦值为( )A B C D 5四面体中,各个侧面都是边长为的正三角形,分别是和的中点,则异面直线与所成的角等于( )A B C DAB

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