人教版小学四年级下册语文第一单元课内阅读

1、一、桂林山水（一）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、解词。波澜壮阔： 水平如镜：

2、 危峰兀立： 怪石嶙峋： 连绵不断: 峰峦雄伟： 2、填空。（1）漓江的水的特点是: 、 、 ；桂林的山的特点是: 、 、 。用“感觉不到流动”突现 ；用“能看见江底的沙石” 体现 ；用“一块无瑕的翡翠”形容 。（2）这两段话都运用了 、 这两种修辞手法。第一段运用这两种修辞方法的好处是： 第二段运用这两种修辞方法的好处是： 3、在是比喻句的后面打“” （1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ） （2）桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（ ） （3）桂花林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（ ）4、照样子，用加点词语写句子。

3、一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。像像像 5、作者既然是写漓江水，为什么开始写大海和西湖？这样写能让你产生什么感觉？ 6、作者既然是写桂林的山，为什么开始写泰山和香山？ 7、“无瑕的翡翠”是说 。“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢？ 。这句话抒发了 。8、“人们都说：桂林山水甲天下。”中的“甲”字高度概括了 ，此句为 。9、这篇课文开头用“人们都说： 。”来赞颂桂林山水的美，然后围绕着山和水来具体描绘，结尾以“ ”的诗句收尾，全篇文章的结构是先 ，再 ，最后 。10、“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清

4、得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”仿照带点的词说一段话。 11、在文中找出下列词的反义词，前进（ ） 水平如镜（ ）12、用“ ”画出文中的比喻句，用“ ”画出文中的排比句。13、一、二自然段在有哪些相同点和不同之处？ 14、“桂林的山真秀啊”是感叹句，可为什么不用感叹号而用逗号呢？ （二）这样的山（围绕环绕）着这样的水，这样的水（倒映倒立）着这样的山，（在再）加上空中云雾迷（濛蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 1选出括号中恰当的词语，用“”标出。 2“这样的山”指的是的山，特点是、；“

5、这样的水”指的是的水，特点是、。 3“舟行碧波上，人在画中游”是说作者荡舟漓江，观赏桂林山水的感受和乐趣，说明桂林山水真的如人们所说：。二、记金华的双龙洞（一）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝

6、我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。1、这段话选自（ ）写的 ，文章是一篇（ ）。2、我们可以这样理清文章的顺序：路上（ ）

7、（ ）（ ）（ ）3、这两段话分别写的是 ， 。4、由外洞进入内洞的唯一的通道是 。5、这段话中画“ ”句子写了什么？ ，这个句子一开始就直接告诉我们“我”仰卧在小船里进内洞，“自以为贴着船底了”的描写是不是多余的？为什么？ 。6、“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话写出作者 ，“（ ）”，“（ ）”这两个词告诉我们 ，说明 运用了“要是准”的假设句式，准确表达了作者 7、 文中既点明双龙洞名称的来历，又照应了课题的一句话是： 作者在洞内看到的景物有：（ ），把描写这些景物的句子用“ ”划出来8、内洞的特点是： 9、联系上下文解释词语。蜿蜒： 。变化多端： 。10

8、、把文中划“ ”处加上标点。11、“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。”这句话的意思是 ，“即使不比做什么，也很值得观赏。”说明： 。（二）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。 在空口抬头望，山

9、相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自 。2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）。它在短文中的意思是（ ）：聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 极新，常用来形容衣服 。 量词，用于聚集成团的东西。3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。 （ ）-（ ） （ ）-（ ）4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语： 、 5、“一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”一个“迎”字，点名作者是（ ）。“时而时而”说明 ，作者巧妙地运用了（ ）（ ）、（ ）（ ）两对反义词