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文档简介

,和 作 家 学 写 人 穆棱市民主小学 杨芳宇,说一说： 回顾本单元课文中的人物，说一说，课文中人物有什么特点，作者具体描写了他们哪些事例？都运用了哪些方法？,和作家学到的方法： （1）在习作中运用动作、语言、神态描写的方法； （2）用铺垫的写作手法，抓住关键内容、关键环节突出人物特点； (3)运用典型事例写人物特点。,习作要求 （1）本篇习作要求写一个人物； （2）要用到新学的方法； （3）题目自拟。,我帮你拟题,生活中，你会见到很多具有优良品质的人，或是不同性格的人，他们有的助人为乐，有的拾金不昧，有的舍己为人，有的聪明机智，有的人风趣幽默，有的人知错就改你想写写谁，和同桌互相说一说，给你的作文起个名字。如：可按人物性格特点拟题，可按人物品质特点拟题，也可按典型事例拟题等等。,小组学习： 和小组里的同学说一说，你要写的人是谁，你要写的人物有什么特点，你想通过什么事例、什么方法来写。,

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