高中化学芳香烃（第1课时）导学案 新人教版选修

1、广东省佛山市顺德区均安中学高中化学选修5导学案：芳香烃（第1课时）【学习目标】1、了解苯的结构特征。2、掌握苯的主要化学性质。一、预习教材P并回答问题1、芳香烃：分子里含有一个或多个 的化合物2、苯的分子结构：分子式 ；结构简式 、 ；空间结构：分子中的6个碳原子和6个氢原子都在 内，形成 ，碳碳键是介于 和 之间的 的化学键，键角为 。3、苯的物理性质 ：苯是 色，带有 气味的有 液体，密度比水 。4、 苯的化学性质：苯分子中特殊化学键决定了其化学性质的独特性：兼有 烃和 烃的性质，即能发生 反应和 反应。二、预习自测1、下列关于苯的叙述正确的是()A苯的分子式为C6H6，它不能使酸性KMn

2、O4溶液褪色，属于饱和烃B从苯的凯库勒式( )看，苯分子中含有碳碳双键，应属于烯烃C在催化剂作用下，苯与液溴反应生成溴苯，发生了加成反应D苯分子为平面正六边形结构，6个碳原子之间的价键完全相同2、下列事实能说明苯是一种不饱和烃的是（ ）A、苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 B、苯在一定条件下可与液溴发生取代反应。C、苯在一定条件下可与H2发生加成反应 D、苯的核磁共振氢谱图中只有一种峰。三、我的疑惑四、小组合作探究1：你能证明苯分子不是单双键交替的结构吗？如何证明？探究2：教材P37“思考与交流 ”，并完成相关问题（1）产生不同燃烧现象的原因：（2）写出下列反应的化学方程式及反应条件与苯发生反应

3、的物质化学方程式反应条件反应类型液溴浓硝酸氢气空气小结：苯的化学性质比较 ，能 、能 、能 。（3）、设计教材P37中实验方案及注意问题：溴苯：(1)烧瓶中加入苯，再加纯溴其现象是_。(2)再加入铁屑，现象是_。（起催化作用的是 ）(3)烧瓶中连接一个长导管，其作用是_(4)插入锥形瓶的导管不伸入液面下，其原因是_。(5)反应完毕，把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯中，现象是_，溴苯是_的液体。硝基苯：（1）将一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合酸，加入反应容器中（2）向室温下的混合酸中滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀。（3）在55-60下发生反应，直至反应结束（4）除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏

4、水和5%的氢氧化钠溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。（5）将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。填写下列空白：配制混合酸时的操作注意事项： 步骤（3）中，为了使反应保证在55-60下发生反应，采取的措施为： 步骤（4）中用氢氧化钠洗涤的目的： 。纯硝基苯是无色、密度比水 ，具有 气味的油状液体。【课堂反馈】1、下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是()A苯是无色带有特殊气味的液体 B常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体C苯在一定条件下能与溴发生取代反应D苯不具有典型的双键所应具有的发生加成反应的特性，故不可能发生加成反应2、苯环实际上不具有碳碳单键和双键的简单交替结构，可以作

5、为证据的事实有()苯的间位二元取代物只有一种；苯的邻位二元取代物只有一种；苯分子中碳碳键的键长均相等(键长是指在分子中两个成键的原子的核间距离)；苯不能使酸性KMnO4溶液褪色；苯能在加热和催化剂存在的条件下与氢气加成生成环己烷；苯在FeBr3存在的条件下同液溴发生取代反应。A B C D全部3、将浓溴水加入苯中，溴水的颜色变浅，这是由于发生了（ ） A化学反应 B取代反应 C加成反应 D萃取过程4、下列有关苯的叙述中错误的是（ ） A苯在催化剂作用下能与液溴发生取代反应 B在一定条件下苯能与氯气发生加成反应C在苯中加入酸性高锰酸钾溶液，振荡并静置后下层液体为紫红色D在苯中加入溴水，振荡并静置后下层液体为橙色6、下列反应中不属于取代反应的是（ ） A在催化条件下苯与溴反应制溴苯 B苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制硝基苯C苯与浓硫酸共热制苯磺酸 D在一定条件下苯与氢气反应制环己烷7、下列各组物质可以用分液漏斗分离的是（ ） A溴苯