【小升初】语文总复习课件 - 汉字总复习 全国通用

1、小升初：汉字总复习,汉字的演变,汉字的演变过程,汉字,汉字笔画名称表,汉字笔画名称口诀（红字为例字）,点横竖提撇与捺 比字有竖提，利字有竖钩，酒字竖弯不带钩。 宝字有横钩，武字有斜钩，心字有卧钩，己字竖弯钩。,横折在口，横折弯在船，横折提在话，横撇在又，横折折撇建字底。月字横折钩，飞字横折斜钩，九字横折弯钩，队字横撇弯钩，凹字横折折，凸字横折折折，乃字横折折折钩。,山字有竖折，鼎字竖折折，专字竖折撇，弓字竖折折钩。红字起笔是撇折，女字起笔是撇点。,汉字笔画名称注意事项,笔画可以用线条或汉字表示，笔画名称只能用汉字表示。如：“人”的第一笔笔画可以写“撇”，也可以写成“丿”，但是如果强调“人”的第

2、一笔笔画名称，那只能写“撇”。 汉字笔画名称中，横竖是“冤家”，从不聚在一起。如果你写出来的名称有“横竖”或“竖横”的，那一定是错的。,即使看起来模棱两可，也不要自创新笔画。如“月”字的第一笔“丿”，不能写成“竖撇”，因为这个名称不存在。 不能将两笔合成一笔。如“了”字，它是由两笔组成的，不能写成“横撇弯钩”，真正的“横撇弯钩”在右耳旁，如“队”字的第一笔。,偏旁与部首 把同一偏旁的字归为一部，这个偏旁就是部首。 部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。,特殊部首查字规律表,汉字结构,独体字：天、木 左右结构：说、你 上下结构：

3、忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品字形结构：森、晶,汉字间架结构表,汉字的构成方式,象形 指事 会意 形声 假借 转注 其中形声字占汉字的80%以上，即形旁加声旁的方式，形旁表示意义或意义类属，声旁表示字的读音。,象形是最古老的也是最原始的一种造字法，它脱胎于原始绘画，早期的象形字都类似于简笔画。如日，月，山，水 。指事，少数指事字只用符号，如“一”字和“五”字。多数指事字是在象形字上加符号，如“本”字，是在“木”字下边加上符号“”表示“根”的意思；“刃”字，是在“刀”字上加一个“、”，表示刀“刃”的意思。,会意，由两个或两个以上的象形字

4、、指事字合成一个新的意思。“六书”又分为“四体二用”，其中“四体”是造字法，包括象形、指事、会意、形声，“二用”是用字法，包括转注和假借。用“假借”这种方法所造出来的汉字，称“假借字”。转注，就是意义上相同或相近的字彼此互相解释。,形声：字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。 （1）左形右声 如：境 （2）右形左声 如：功 （3）上形下声 如：景 （4）下形上声 如：警 （5）内形外声 如：闷 （6）外形内声 如：园,练习,分别写出“横折弯钩、横撇弯钩、横折斜钩”这三种笔画： （ ）（ ）（ ）,写下列汉字所标笔顺序号的笔画名称。比（横）母（ ）乃（ ）长（

5、 ）承（ ）气（ ）佩（ ）火（ ）舟（ ）,点,横折折折钩,撇,横折,横折斜钩,横,撇,点,查字法,三种查字法,同音字和形近字,1、同音字是指读音相同而意义、字形不同的字。 如“再、在”“像、向”等,2、形近字是指形体相似，读音和意义不同的字。主要有以下类型：笔画长短不同笔画多少不同部首偏旁不同个别部件不同,形近字 笔画和结构差别细微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的关键是要把它们的模样区分开。 1声旁相同，形旁不同的字。 如：愉喻 聘骋 憧幢 凛颤,2笔画相差一两笔。如：狠狼 折拆 奖桨 沁泌 竞竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待,3某一两笔画的位置不同。 如：未末 导异 天夭 庄压 押抽

6、 4某一局部不同。 如：旋旅 暑署,多音字,常见的识记多音字的方法有以下几种 1、记少余多法。 抓住关键，记住它极少数、特殊的音义。 如：“埋”有两个读音，但它只在“埋怨”这个词中读mn，其余都读mi。,2、一线穿珠法。把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。如：妈妈经常提（t）醒我，出门要提(d)防小偷。,3、词义定音法。弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。如：“千钧一发”中的“发”指头发，所以读f。“大”表示医生职业的词读di，其余读d。,4、词性定音法。 根据词性来确定它的读音。 如：“号”表示动词时读ho,5、适用范围法。根据口语或书面语的运用范围确定读

7、音。如：“血”字，运用在口语时读xi, 一般单用；书面读音为xu，一般用在复音词及成语中。血债“薄”字，运用在口语时读bo，一般单用，比如：这张纸很薄。书面语读音为b，常出现在复音词和成语中，如淡薄。,多音字 1看词性。有的多音字因词性不同而读音不同。 如：“钉”组成动词的时候读“_”（钉扣子)，组成名词的时候读“_”可组成（钉子）。,2看词义。有的多音字组成的词，当它的意思与某事物或现象有关时，读同一个音，与另外一个事物或现象有关时，读另一个音。 如：“强”组成的词语，当词语意思与“壮”有关时读“_”（强壮、强盛、强大、强健），当词语意思与“硬要”有关时读“_”（勉强、强迫、强求），词语意思与“固执、强硬”有关时读“_”（倔强、强嘴）。,再如“薄”（ ）是厚度小的意思，一般单用，薄饼、薄纸；（ ），一般用于合成词，表示迫近，例如：日薄西山；表示轻微、少，例如：薄礼；（ ），薄荷（专有名词）。,3看用法。有些多音字，