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文档简介

1、称 赞,chng,zn,表扬 夸奖 赞扬,2014年12月31日,1,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,心 情 卡,（ ）月 （ ）日，（ ）夸我（ ），我心里觉得 （ ）。,2014年12月31日,2,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,18、,称赞,2014年12月31日,3,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,圈出生字，读准字音。,标出自然段的序号。,想想课文主要讲了谁的故事?,2014年12月31日,4,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,c wei 刺 猬,hun 小 獾,2014年12月31日,5,安徽省宿州

2、市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,2014年12月31日,6,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,木 + 反 =,木 + 奇 =,目 + 焦 =,米 + 造 =,2014年12月31日,7,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,登 + 几 =,板,椅,瞧,糙,凳,称赞,刺,猬,傍,晚,板,凳,粗,糙,但,是,椅,子,瞧,瞧了,留,下,2014年12月31日,8,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,读读课文1-4小节： 1、边读边想，小獾为什么高兴呢？ 2、小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞 吗？,2014年12月31日,9,安徽省宿州市

3、埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,用“虽然但是”说话。,2014年12月31日,10,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,第一个,第二个,第三个,一个比一个好！,2014年12月31日,11,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,刺猬 小獾 称赞 已经 粗糙 泄气 自信 椅子 连忙 消除 疲劳 板凳,2014年12月31日,12,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,你真棒！ 你真能干！ 你真会观察！ 读得流利极了！ 你的声音太好听了！ 你的字写得非常漂亮！,2014年12月31日,13,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔

4、利梅,bi,ci,采,背,采集、采用、采办,背书、背诵、后背,2014年12月31日,14,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,y,bn,板,椅,木板、板书、板块,椅子、木椅、椅披,2014年12月31日,15,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,bn,dn,但,傍,但凡、但是、但愿,傍晚、依傍、傍午,2014年12月31日,16,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,xio,qn,清,消,清水、清楚、清白,消失、消灭、消防,2014年12月31日,17,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,2014年12月31日,安徽省宿州市埇桥区大泽乡镇洪庙小学语文一级教师乔利梅,18,作业设计：,1、在田字格里正确书写

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