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文档简介
1、遗传物质的发现课标要求:1 总结人类对遗传物质的探索过程2 概述DNA是遗传物质的证据知识梳理: 有丝分裂减数分裂 受精卵(2N)新个体(2N)精子(N)受精作用卵细胞(N) 一、 遗传物质在染色体上1萨顿在研究蝗虫的上述过程时发现 的行为与孟德尔遗传试验中 的行为具有 的现象,提出了 的假说。2摩尔根和他的学生们证实了特定的基因位于 。二、 DNA是遗传物质的证据(一) 细菌转化实验过程 注射 ,小鼠不死亡。及现 注射 ,小鼠死亡。象 注射 ,小鼠不死亡。格里菲思实验 注射 ,小鼠死亡,组织分析, (体内转化实验)得 。 结论: 。 蛋白质 过程:对 的多糖组成成分分离提纯 脂类分别+R型细
2、菌艾弗里实验 DNA(体外转化实验) DNA+DNA酶现象:只有 能使R型细菌转化成 。结论: 。用35S和32P分别标记噬菌体的 和 。过程 标记后的噬菌体分别侵染 。检测放射性物质所在的位置(二) 噬菌体侵染 现象:噬菌体的 没有进入细菌体内, 进入细菌。 细菌实验 结论: 。三、 生物的遗传物质(一) 烟草花叶病毒组分单独侵染烟草实验从感病烟草中提取 。1过程 对病毒组成物质 。病毒的 和 分别感染正常烟草。2. 现象: 。3结论: 。(二) 除朊病毒外,所有生物的遗传物质是核酸;既含DNA又含RNA的细胞生物(真核、原核)和只含DNA的病毒,遗传物质是DNA;只含RNA的病毒,遗传物质
3、是RNA。因为 ,所以 是主要的遗传物质。学习指要:本节课复习要注重对实验过程及现象的分析,领会科学家设计实验的思路和方法。噬菌体的DNA进入细菌体内后,噬菌体DNA的复制及噬菌体蛋白质合成所需原料、能量、场所等条件均由细菌提供,这时的代谢活动由噬菌体DNA控制。典题解析:11944年,美国科学家艾弗里和他的同事从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中,结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明( ) 在转化过程中,S型细菌DNA进入到了R型细菌中 DNA是转
4、化因子 蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 DNA是遗传物质A、 B、 C、 D、解析:此题考察艾弗里细菌转化实验的过程。解答此题须从以下二方面分析:加进了S型细菌DNA的培养基中,R型细菌才发生转化,这说明S型细菌DNA肯定进入了R型细菌中,实现了对R型细菌性状的控制,DNA是使R型细菌发生转化的转化因子,也就是遗传物质;加入蛋白质、多糖等物质的培养基中不发生这种变化,正为DNA是遗传物质的转化实验做对照,同时说明蛋白质等物质不是遗传物质。答案:D2若用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能找到的放射性元素为( )A、 可在外壳中找到15N
5、和35S B、可在DNA中找到15N,32P C、 可在外壳中找到15N D、可在DNA中找到15N,32P,35S解析:噬菌体是由DNA 和蛋白质组成的,DNA含有磷酸基和含氮碱基,能够标记上15N和32P。而蛋白质中含有氨基(-NH2)和甲硫氨酸,能够标记上15N和35S。在噬菌体侵染细菌的过程中,蛋白质外壳留在外面,没有进入细菌内,只有DNA进入细菌内,并利用细菌的化学成分为原料(氨基酸、核苷酸)来合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA,因为这些原料中无放射性元素的原子,所以在子代噬菌体上,只有在某2个DNA分子中有原来侵入的那两条DNA链,其上含有15N和32P答案:B高考聚焦:1(04上海)噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是( )A、DNA能产生可遗传变异 B、DNA能自我复制 C、DNA是遗传物质 D、DNA能控制蛋白质合成2(05广东)SARS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于S
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