江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学八年级生物上册《第五单元 第14章 丰富多彩的生物世界》测试试题1(无答案)(新版)苏教版_第1页
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1、第五单元 第14章 丰富多彩的生物世界一、选择题(下列各题中,只有一项符合题意每题1分,共20分)1(1分)植物界中,种类最多、分布最广的类群是()A藻类植物B苔藓和蕨类植物C裸子植物D被子植物2 (1分)(2020福州)没有根、茎、叶等器官分化的是()A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物3 (1分)(2020南京)蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A植物矮小,没有真正的根、茎、叶B体内无输导组织C生殖过程离不开水D不能开花、结果4 (1分)裸子植物和被子植物种子的主要区别是()A有无果皮包被B胚的大小C胚乳来源不同D胚乳有无5 (1分)(2020鼓楼区二

2、模)图中所示植物的生殖过程不需要水的是()ABCD6 (1分)下列不属于我国一级保护植物的是()A桫椤B水杉C龙棕D珙桐7 (1分)下列动物中,有口无肛门的是()A水螅B猪带绦虫C蛔虫DA、B都是8(1分)蝗虫与蚯蚓的共同特征是()A具有外骨骼B身体分节C具有贝壳D足分节9(1分)无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于()A无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱10(1分)鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为()A嗅觉在起作用B侧线在起作用C听觉在起作用D视觉在起

3、作用11(1分)鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是()A趾端具爪B被覆羽毛C翅膀一对D身体呈流线型12(1分)按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是()A鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类C爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类13(1分)下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是()A金鱼B大鲵C扬子鳄D丹顶鹤14(1分)下列关于病毒的叙述,正确的是()A病毒能独立生活B病毒的形态多种多样C病毒不属于生物D病毒对人类都有害15(1分)下列关于细菌的叙述,正确的是()A绝大多数细菌对人类是有害 的,少数细菌对人类有益

4、B细菌对人类是有害的C细菌对人类都是有益的D大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类有害16(1分)(2020南京)下列不具有成形细胞核的生物是()A青霉菌B酵母菌C木耳D结核杆菌17(1分)下列各组中,属于同一类群生物的是()A细菌、蘑菇、灵芝B松树、蘑菇、灵芝C病毒、细菌、鱼D蘑菇、灵芝、银耳18(1分)(2020南京)在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别为()A门、界B界、科C纲、种D界、种19(1分)(2020南京二模)下列关于生物分类的叙述错误的是()A桫椤是我国一级保护的蕨类植物B蝗虫属于节肢动物,身体分节C分类的等级由低到高依次是:界、门、纲、目、科、属、种D脊椎动物

5、由低等到高等依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类20(1分)(2020禹城市二模)表中为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构,“”代表有,“”代表无其中属于酵母菌的结构是()细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体甲乙丙丁不成形A丁B甲C乙D丙二、判断题(判断下列各题,正确的写A,错误的写B每题1分,共5分)21(1分)银杏是裸子植物,它的果实俗称“白果”_(判断对错)22(1分)两栖动物是指可以在水中生活也可在陆地生活的动物_(判断对错)23(1分)病毒没有细胞结构,不能独立生活_(判断对错)24(1分)(2020江宁区二模)无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是身体背部是否有脊柱_(判断对错)

6、25(1分)(2020白下区模拟)一级保护动物扬子鳄是由水生过渡到陆生的两栖类动物_(判断对错)三、配伍题(每题1分,共5分)26(5分)请将下列左侧内容与右侧合理连线四、简答题(每空1分,共20分)27(10分)据下面是四种植物形态示意图回答:(1)结构最简单、最低等的植物是 类植物,它的低等在结构上主要表现为 .这类植物中的 是单细胞植物.(2) 从 类植物开始出现了茎和叶的分化;从 类植物开始出现了真正的根;从 类植物开始出现了种子(3) 从主要特征上看,C类植物和E类植物的主要区别是 .28(5分)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万1400万个物种,下列是两类植物和五种动物的特征资料,表中“+”表示有,“”表示没有根、茎、叶花果实种子A类+B类+(1)桫椤、水杉、珙桐都是我国一级保护植物,其中属于上表中B类植物的是_,它与银杏的区别在于种子外_包被,形成果实;(2)根据体内是否有_可将图中五种动物分成两大类;(3)图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是_(填字母),它是我国一级保护动物,与之相同的动物还有很多,例如_29(5分)现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程请据图回答:(1

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