高二体育《原地“高手三步上篮”》教案_第1页
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文档简介

1、科目体育课题湖南省怀化市湖天中学2015高二体育原地“高手三步上篮”教案教学班级 三维目标认知目标学生参与到篮球运动活动，通过对篮球运动基本技术学习，培养学生的兴趣技能目标通过学习，85%的学生初步掌握篮球运动的三步上篮技术，50%熟练掌握。情感目标通过基本动作学习，发展学生的灵敏、协调的身体素质，培养学生吃苦耐劳的意志品质，分组练习培养学生的团队合作精神教学用具教学篮球场一片、篮球2个教学重点手脚的相互配合教学难点身体的动作协调教学步骤及要点：以下几个方面：课的部分时间课 的 内 容组 织 教 法 及 教 学 要 求开始部分基本部分基本部分5分钟30分钟30分钟一、课堂常规1、体育委员集合、

2、整队，向教师报告2、师生致意，教师考勤，检查着装3、教师宣布本次课目的任务，强调教学重点、难点及安全意识4、安排见习生 一、准备活动：1、慢跑练习学生绕篮球场慢跑2圈。要求：整齐、跑的轻松自然。2、关节活动操4*8拍/节 头部运动 扩胸运动 振臂运动体侧运动腹背运动踢腿运动手腕、踝关节运动要求：动作有力、整齐、充分活动开各关节、韧带。二、学习原地高手上篮的手上动作动作要领：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂，置球于右肩上方，目视球篮。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。投篮时，下肢等地

3、发力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起。1、徒手手上分解动作练习2、完整手上动作练习三、学习原地高手上篮的脚上动作以右手上篮为例，左脚在前右脚在后。右脚上前一大步，左脚向前一小步起跳，左脚为起跳脚，右脚为摆动腿。要求：起跳脚充分蹬伸，摆动腿上抬1、脚上分解动作练习3、脚上完整动作练习组织：成四列横队（图1） （教师） 要求：1、整队集合做到快、静、齐。2、精神饱满、注意力集中。3、见习生做好见习笔记。教法： 教师运用口令指挥，语言法。学法： 1、认真听讲2、听从老师口令指挥组织：四路纵队绕篮球场慢跑要求：队伍整齐，精神饱满。教法：教师喊口令、学生跑。组织： （教师） 教法：教师示范、讲解；边示范边讲解；学法：学生看、听、学、做要求：起跳脚充分蹬伸，摆动腿上抬 （教师） 教法：教师示范、讲解；边示范边讲解；学法：学生看、听、学、做要求：起跳脚充分蹬伸，摆动腿上抬课的部分时间 课 的 内 容组 织 教 法 及 教 学 要 求。组织教法：A: 教法：教师示范、讲解；边示范边讲解；学法：学生看、听、学、做21B：教法 教师巡察纠错；集合统一讲解学法：观察、听讲、反复练习、分组练习结束部分10分钟1、放松活动2、集合整队3、教师小结、讲评4、课后作业：复习本次课内容组织：成四列横队（教师） 要求

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