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1、Unit 1 Festivals around the worldReading(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )授课题目Unit1 ReadingFestivals and Celebrations拟 课时第 课时明确目标1、知识与技能:1). Enable the students to know four different kinds of festivals that occur in most parts of the world. 2). Enable the students to master some English expressions and phrases a
2、bout festivals.2、过程与方法: Fast reading, task-based method & discussion 3、情感态度与价值观:Help the students to learn some origins of todays festivals.重点难点重点:Teach the basic reading skills: skimming and scanning.难点:Try to compare and make conclusions of different festivals.课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 设 计教师自备内容Step
3、 I: Revision 1. Read the new words of this part.2. Check the students homework.Step II: Pre-reading1. What festivals or celebrations do you have in your city or town? What part of a festival do you like best- the activities, the music, the sights, the food or the people who visit?2. Look at the pict
4、ures and title of the passage below. What kind of information you think will be introduced in the passage.Step III: Scanning 1. Ask students to scan the passage, then find out how many types of festivals are mentioned in the passage?2. Find out the topic sentence of each paragraph.Step IV: SkimmingA
5、sk Ss to skim the reading passage and then fill in the chart on Page2.Kinds of FestivalsNames of FestivalsCountriesFestivals of the Dead Festivals to Honour PeopleHarvest FestivalsSpring festivalStep V: ComprehendingAsk Ss to read the passage again, then use the information from the reading passage
6、to answer the following question.1. What are festivals of the dead usually for?2. What make autumn festivals happy events?3. What do people usually do at spring festivals?4. What is one important reason to have festivals and celebrations?5. Compare the festivals of the dead in Mexico, Japan and China. What things are similar? What things are different?Step VI: Retelling the textEnd the class by going over the text once again and retell the story by the following information:Ancient festivals; Festivals of the Dead; Festivals to honour people; Harvest fe
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