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文档简介

1、第十章 极地地区,风光视频,欢迎进入地理课堂,极地科学考察,极地科学考察, 了解极地地区的位置, 了解极地气候条件，做好出行准备,安排出行时间, 了解极地资源、生物概况、科学考察价值，目前突出的环境问题，初步制定考察计划及注意事项等。,目标导航,自主学习,自学课本92页内容，并对照图10.1-10.2，完成学案自主学习内容，描述极地地区的位置及范围。,2,1,3,北 冰 洋,N,S,南极地区,北极地区,A,B,C,亚 洲,北美 洲,欧 洲,南极洲,太平洋,大西洋,印度洋,极地科学考察, 了解极地地区的位置, 了解极地气候条件，做好出行准备,安排出行时间, 了解极地资源、生物概况、科学考察价值，

2、目前突出的环境问题，初步制定考察计划及注意事项等。,目标导航,按照学案“合作探究”部分的分组及要求，分工协作，为极地之旅做完美的准备,考察极地地区的自然资源,考察极地地区的特有生物,考察极地地区的气温、降水、风速,合作探究,-18,-50,10m/s,1718m/s,100250mm,55mm,南极地区显著的气候特征：酷寒、干燥、烈风。,地球上最冷的地区。,极地地区的气候,成果展评,为什么南极地区比北极地区更冷?,海陆状况:,冰雪反射:,海拔高度:,南极地区主要是陆地，北极地区主要是海洋。,南极地区大部分地区被冰雪覆盖， 冰雪对阳光反射强烈。,南极地区平均海拔高。,成果展评,保湿霜,防寒服,防

3、风镜,雨伞,T恤,选择出行装备,成果展评,如果我们去北极地区考察应该选在_ (北半球夏季、冬季)。,如果我们去南极地区考察应该选在_ (北半球夏季、冬季)。,南极地区的暖季： 每年11月次年3月。,北半球的夏季,北半球的冬季,确定出发时间,成果展评,北极地区的生物,1,2,3,4,成果展评,1,2,3,4,南极地区的生物,成果展评,1、矿产资源 2、固体淡水资源 3、海洋生物资源,极地地区的自然资源,成果展评,乱捕滥杀动物，破坏生物多样性,极地地区的环境问题, 海洋石油泄漏（环境污染）,极地地区的环境问题,全球气候变暖，冰川融化,极地地区的环境问题,南极条约,极地环境保护保护条约,北极环境保护

4、战略,通过本节课的学习，你有什么收获？,畅谈收获,1.世界上海拔最高的大洲是（ ） A.南极洲 B.亚洲 C.非洲 D.欧洲 2 .在南极洲考察的最好季节是北半球的 （ ） A.夏季 B.冬季 C.秋季 D.春季 3.世界上淡水资源最丰富的大洲是（ ） A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南极洲,整理资料，巩固成果,4.下列关于两极地区的叙述正确的是（ ） A.有“白色沙漠”和“风库”之称的是北极 B.北极地区的降水量普遍比南极地区高得多 C.南极地区生活着大量的海豹、海狮和北极熊等动物 D.南极地区与北极地区一样，都有永久性居民,5.下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是 （ ） A.我国的三个科学

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