小学四年级下册英语教学计划

1、小学四年级下册英语教学计划清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供小学四年级下册英语教学计划白墙小学 刘琴一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材分析本册教材具有以下几个特

2、点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面

3、提高中小学英语教学的整体质量。三、教学措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。四、主要教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、

4、颜色等几个话题），并简单运用。六、班级情况分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，口语朗读上较为扎实。在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习，师徒结队，共同进步。 2011年2月小学五年级奥数专题训练4平均数应用题1、甲、乙、丙、丁四人做纸花，甲、乙、丙三人平均每人做了24朵，乙、丙、丁三人平均每人做了26朵。已知丁做了28朵，求甲做了多少朵？2、有三个数。甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5，甲、丙的平均数是16。这三个数各是多少？3、某校八名学生参加数学竞赛，他们所得的平均分是87.5分，其中A同学得

5、86分。如果A同学只得74分，那么他们的平均分就降低了多少分？4、7个自然数按从大到小的顺序排列成一排，求得它们的平均数是46。已知前3个数是30，后5个数的平均数是54，求第三个数是多少？5、甲乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地开往乙地时每小时行驶45千米，从乙地返回甲地时，由于上坡较多平均每小时行驶36千米。求这辆汽车往返平均每小时行多少千6、两块菜地共创收14000元，平均每公顷收入1750元。已知第一块菜地每公顷收入2500元，比第二块菜地每公顷多收1000元。这两块菜地各有多少公顷？7、小军参加了三科的测试。已知：语文和英语平均分是90分，数学和英语的平均分是94分，数学和语文的平

6、均分是95分，问小军这三科的平均分成绩是多少？ 8、小明期未考试五门功课的平均分是91分，如果去掉最高的数学100分和最低的英语分后，其余3科的平均分是90分，求英语分是多少分？9、化肥厂计划用15天生产化肥4500吨，前5天平均每天生产340吨，后又提高了产量，结果提前3天就完了任务。求后几天平均每天生产化肥多少吨？10、七个数排成一列，前4个数的平均数是43，后4个数的平均数是72。已知七个数的平均数是56，求第四个数是多少？11、某校有100名学生参加数学竞赛，平均得63分，其中男学生平均60分，女学生平均70分。男学生比女学生多多少名？12、机床厂举办法律知识竞赛，一车间、二车间共有8

7、0人参加了竞赛。结果80人的平均分是90分，一车间的平均分是92分，二车间的平均分是87分。求一、二车间各有多少人参加法律知识竞赛。 13、轮船从甲港航行到乙港，每小时航行18千米，10小时到达乙港。返回时顺水，8小时航行到甲港。求轮船往返航行平均每小时航行多少千米？平均数一1.一次考试，甲、乙、丙三人平均分91分，乙、丙、丁三人平均分89分，甲、丁二人平均分95分。问：甲、丁各得多少分？2.甲、乙、丙、丁四人称体重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人共重126千克，丙、丁二人的平均体重是40千克。求四人的平均体重是多少千克？3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植树

8、18棵，甲、丙两组平均每组植树17棵，乙、丙两组平均每组植树19棵。三个小组各植树多少棵？4.两组学生进行跳绳比赛，平均每人跳152下。甲组有6人，平均每人跳140下，乙组平均每人跳160下。乙组有多少人？5.有两块棉田，平均每亩产量是92.5千克，已知一块地是5亩，平均每亩产量是101.5千克；另一块田平均每亩产量是85千克。这块田是多少亩？6.把甲级和乙级糖混在一起，平均每千克卖7元，乙知甲级糖有4千克，平均每千克8元；乙级糖有2千克，平均每千克多少元？7.已知九个数的平均数是72，去掉一个数之后，余下的数的平均数是78。去掉的数是多少？8.有五个数，平均数是9。如果把其中的一个数改为1，

9、那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少？9.甲、乙、丙、丁四位同学，在一次考试中四人的平均分是90分。可是，甲在抄分数时，把自己的分错抄成了87分，因此，算得四人的平均分是88分。求甲在这次考试中得了多少分？10.五（1）班有40人，期中数学考试，有2名同学去参加体育比赛而缺考，全班平均分为92分。缺考的两位同学补考均为100分，这次五（1）班同学期中考试的平均分是多少分？平均数二.老师带着几个同学在做花，老师做了21朵，同学平均每人做了5朵。如果师生合起来算，正好平均每人做了7朵。求有多少个同学在做花？.一位同学在期中测验中，除了数学外，其它几门功课的平均成绩是94分，如果数学算在

10、内，平均每门95分。已知他数学得了100分，问这位同学一共考了多少门功课？.两组同学进行跳绳比赛，平均每人跳152次。甲组有6人，平均每人跳140次，如果乙组平均每人跳160次，那么，乙组有多少人？.甲、乙、丙三个数的平均数是82，甲、乙两数的平均数是86，乙、丙两数的平均数是77。乙数是多少？甲、丙两个数的平均数是多少？.小华的前几次数学测验的平均成绩是80分，这一次得了100分，正好把这几次的平均分提高到85分。这一次是他第几次测验？.五个数排一排，平均数是9。如果前四个数的平均数是7，后四个数的平均数是10，那么，第一个数和第五个数的平均数是多少？.数学兴趣小组里有4名女生和3名男生，在

11、一次数学竞赛中，女生的平均分是90分，男生的平均分比全组的平均分高2分，全组的平均分是多少分？.两组同学跳绳，第一组有25人，平均每人跳80下；第二组有20人，平均每人比两组同学跳的平均数多5下，两组同学平均每人跳几下？.一个技术工带5个普通工人完成了一项任务，每个普通工人各得120元，这位技术工人的收入比他们6人的平均收入还多20元。问这位技术工得多少元？.小明去爬山，上山时每小时行3千米，原路返回时每小时行5千米。求小明往返的平均速度。山阳中心小学五年级英语期末模拟试卷 2007-01姓名： 班级： 得分： 听力部分（40分）一、听音排序：听句子，选出与你所听内容相符的图画，并将其序号填入

12、图下的括号内。（听两遍）（25=10） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、听音选择：听句子，选择句子中读到的单词，将序号填入题前括号内。（听两遍）（210=20）( )1. A.square B. triangle C. rectangle D. diamond( )2. A.hill B. near C.year D. dear( )3. A.show B. know C. how D. now( )4. A.camping trip B.camping site C. go camping D.come in ( )5. A.make a kite B.fl

13、y a kite C.make a model plane D. ride a bike( )6. A.telescope B.telephone C.elephont D. tin-opener ( )7. A.father B.grandfather C.grandparents D. grandpa( )8. A.floor B. follow C. flower D. window( )9. A.hot B.pot C. dog D.bag( )10. A.towel B.towels C. blanket D.blankets三、听音选择：听问题，根据所听问句，选择正确的答句。（听两

14、遍）（25=10）( )1. A.Yes, there are . B.No, there isnt . C.Yes, there isnt .( )2. A.Yes, she is . B.No, she does . C. Yes, she does .( )3. A.He has a twel . B.Yes, he is . C. He is walking in the garden .( )4. A.Id like a mask . B.I like masks . C. Yes, you can .( )5. A.Thank you . B. Not at all . C. Im

15、 sorry .笔试部分（60分）四、单词辩音：判断下列每组词中的画线部分的读音是否一致，用“T”或“F”表示正误。（14=4）1、home do ( ) 2、towel know ( )3、great cake ( ) 4、children child ( )五、英汉互译：在横线上写出相应的英语或汉语。（18=8）1、新年 2、追赶 3、太阳和月亮 4、画五个五角星 5、this morning 6、how to open the tin 7、a map of the world 8、help me do housework 六、选择填空： 选出能填入句子空白处的最佳答案，并将其序号填入题前

16、括号内。（115=15）( )1. Are there flowers in the garden ?A. some B. any C. a ( )2. I live Baoying my parents .A. on , and B. in , and C. in , with ( )3. Here a telescope you .A. is , to B. are , for C. is , for ( )4. Look! The bees(蜜蜂们)_ in the flowers.A. danceB. dancingC. are dancing( )5. Id like footbal

17、l after school .A. playing B. to play C. play( )6. is Mike doing ? Hes sweeping the floor .A. Where B. Whose C. What ( )7. Mike and David are playing basketball. Lets go and Join .A. him B. them C. us( )8. We are showing our things each other .A. to B. at C. for ( )9.What is the sun ? Its a circle .

18、A. shape B. colour C. time ( )10. What the students ?A. does , has B. do , has C. do , have ( )11. How many and are there in this picture ?A. rectangle , diamond B. stars , circle C. diamonds , triangles ( )12. Why you go to school today ?A. isnt B. dont C. doesnt( )13. I dont like pictures .A. draw

19、 B. to draw C. drawing( )14. I get up _ seven _ Sundays .A. at ; on B. at ; in C. in ; on( ) 15. What shape is the mans head in the picture? _.A. Its a triangleB. Its a squareC. Its a circl七、单句改错：下列每句的划线部分中，各有一处错误，请将其序号填入题前括号内，并在句子后面的横线上订正。（25=10）( )1、What do you doing ? Im watching TV. A B C( )2、Th

20、e children is running in the playground . A B C( )3、Toms brothers has six dogs. A B C( )4、Are there any juice on the desk? A B C( )5、I like playing the football with my friends . A B C八、翻译句子： 根据中文提示，完成下列句子，每空一词。（18=8）1、迈克又什么？他有一个望远镜。What does Mike ? He a telescope .2、你要去哪里？ 我要去图书馆。 are you ? Im goin

21、g to the library .3、不要忘了在贺卡上写上你的名字。Dont forget write your name the card .4、给我们示范一下怎样拼拼图。Show how do the puzzle .九、情景配对：从B栏中选出与A栏相对应的答句，使对话完整。（16=6）I( ) 1.Is that David?( ) 2.Are they sweeping the floor?( ) 3.Heres fifty yuan.( ) 4.How to open the fish tin ?( ) 5.Have some chicken, please.( ) 6.Why d

22、ont we make some Christmas (圣诞)cards? 十、阅读理解：阅读下列短文，完成文后各题。（9分）（一）阅读短文，根据所提问题，选择正确的答案。（14=4） Its half past seven in the morning. The telephone rings and Mary goes to answer it.“ Hello. Whos that?” She asks.“Its me, Peter.” Peter is a friend of Marys eight-year-old brother John.“ Oh, hello, Peter. Wh

23、at do you want?” says Mary.“ Can I speak to John?”“ No.” says Mary, “ You cant speak to him now. Hes getting ready for(为做准备)school. Hes eating his breakfast. Grandmother is combing(梳) his hair. Father is under the table, putting his shoes on. Mother is getting his books and putting them in his schoo

24、l bag. Goodbye, I have to go now, I have to open the door. The school bus is coming.( ) 1. How old is John?A. Seven.B. Eight.C. We dont know.( ) 2. What is John doing?A. Hes putting on his shoes. B. Hes speaking to Peter. C. Hes having breakfast.( ) 3. Whos combing Johns hair?A. Mary.B. Mother.C. Gr

25、andmother.( ) 4. How do John and Mary go to school?A. On foot.B. By bus.C. By bike.(二) 阅读短文，根据短文内容判断正误，用 “”或“”表示。（15=5） Hello, Im Su Yang. Look, this is my house. There are two bedrooms. a bathroom. ,a study, a kitchen and a large sitting room. Beside the house, theres a garden. In the garden, there

26、 are a lot of red flowers. My parents like red flowers. You can see four big trees beside the house. A swing is between the two apple trees. My sister, Su Hai, and I like playing on the swing.( ) 1.There are six rooms in my house.( ) 2.There is a garden beside my house.( ) 3.My brother likes red flo

27、wers.( ) 4.My sister and I like playing the piano.( ) 5.There is a swing behide my house .小学三年级上册英语测试题1.-Hello! Helen! - !A. Hello! Bob B. Good morning C.Thank you D.OK2.-How are you, Mr Wang? - A. How are you? B.Thank you. C.Im Gao Hui. D.Im fine.3.-Good morning, Cindy! - !A.Thank you B.Hello C.Goo

28、d morning , Dale D.Im fine4.下面都是元音字母的一组是 。A. A; E B. E; F C. D; H D. A; B5.- -Im OK. Thanks.A. Whats your name? B.How old are you? C.Hi, Helen! How are you? D.Good morning!6.-Good evening, Eric! - !A. Hello, Grace B.Im fine, thank you C.OK, Grace D.Good evening. Grace9.早上王老师进教室，同学们对老师说“ ”A.Hello! B.

29、How are you! C. Good morning, Mr Wang.10.当别人对你说“How are you ”时，你应该说：_A. How are you? B.Good morning. C.Im fine, thank you.11.当别人和你打招呼说“Hello”时，你应该说“ ”A.Goodmoming. B.Hello! C.Fine, thank you.13.Whats this in English? - .A.Yes, it is B.Its pen C.Ihis is a pen D.Its a pen14.-Goodbye! - .A.Goodbye! B.H

30、ello! C.Hi ! D.How are you?15.-Good afternoon! - !A. Good morning B. Good afternoon C.Yes D.Thank you1/16. your name? A.Whats B.What C.How D. Hows17.-Hello! - A.Fine, thanks. B.Im Gina. C.How are you? D.Hello!18.-Whats this? - .A.This is A B.Thats B C.Its C D.Yes,its D19.- ? -Im Bill Smith.A.Whats y

31、our name B.Whos this C.Is your name Bill Smith D.Whats that22.-My name is Kate. _? -Lisa.A. Are you Lisa B.Whats that C.Whats your name D. Please24.-Whats the girls name? - .A.Kate is B. It Kate C.That is Kate D. Her name is Kate25.-Good morning, class! _!A. Excuse me B.Nice to meet you C. Good morn

32、ing, teacher D. Sorry听音圈出听的单词: father mother brother sister uncle aunt dog cock cat bird bear elephant fox wolf duck ox rabbit milk 听音选词，把序号填在括号里：1. A.bread B.candy C.mummy D.daddy 2.A.fox B.tiger C.head D.hand 3.A.hair B.tooth C.rice D.lion 5.A.ear B.skirt C.grape D.egg 6.A.nose B.leg C.mouth D.coa

33、t 找出下面单词中意思不同类的一个。1.A.daddy B.fox C.uncle D.grandpa 2.A.cat B.pig C.hen D.eye 3.A.monkey B.banana C.peach D.apple 4.A.ten B.bread C.dumpling D.noodle 5.A.star B.sun C.moon D.black 6.A.winter B.boy C.summer D.spring 7.A.five B.nine C.Monday D.two 8.A.teacher B.car C.doctor D.worker 9.A.book B.taxi C.

34、bike D.car 10.A.north B.tea C.west D.east 根据中文，把下列凌乱的字母拼写正确：英语 E g l h n i s 星期天 S n y u a d 马 h r e o s 汉语 C i e e n h s 椅子 c a r h I 三 t e e r h 铅笔 p n l e i c 轮船 s i h p 姐妹 s s r i t e 嘴巴 m u t o h 按规范抄写下列单词：hand long short shut open take sing dance heavy light 小学五年级英语下册教学计划 黄世衡一、学情分析： 英语一开始，学生往往

35、是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，相当一部分学生学习英语的目的性不明确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解，缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就可能会有一些学生把这门课当成负担，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。因此

36、，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。 二、教学目标：根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，本班英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。三、具体措施：1.注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多

37、次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。2.认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。3.坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源-图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件，还有体态语-手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，

38、使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学习英语。.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，及时改进。.注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好早晨朗读和课间口语操练。.坚持整体教学与分层教学相结合，加强课后辅导，坚持保持与学生的心理沟通。.加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求，教他们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等。.坚持节节清、天天清、周周清、月月清。随着社会对教师素质要求的不断提高，研究的不断深入，教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我计划不断进取和自我更新，努力提高个人综合素质，为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。 2011年2月23日小学四年级上学期英语竞赛试题考号 得分把正确答案的序号填在相应的表格内。按住ctrl键 点击查看更多小学资源题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242