21中2014汇报00

1、2014年绩效考核汇报材料ppt演示文稿,2014年11月10日,兰州市第二十一中学,1,文化立校 特色办学,2020/9/18,兰州市第二十一中学,2,学校基本情况和2014年学校工作完成情况,兰州市第二十一中学地理位置,学校基本情况介绍：,兰州市第二十一中学，系一所隶属西固区教育局主管的初级中学。原校名为陈官营中学，1990年更名为兰州市第二十一中学。学校占地面积20705平米，建筑面积9278平米，有6000平米的体育活动场地；现有在职教师59名，其中高级教师22名，一级教师33名，省级骨干教师4名，市级骨干教师3名，区级骨干教师6名，区级名师3名。专任教师本科学历50名，专科学历9名，

2、学历达标率为100%；在校学生527名，有16个教学班。 建校多年来，学校在历任校长和前辈们的努力下，各个方面得到了长足的发展。2000年，学校被兰州市人民政府命名为兰州市市级示范性初中，2008年，被评为“农村远程教育示范校”和“防震减灾示范校”， 2013年，被兰州市人民政府评为“市级无烟示范校”，并获西固区教育质量优秀奖，2014年被评为“兰州市标准化学校”。,2020/9/18,4,20132014学年学校工作完成情况：,回首过去的一个学年，我校较好地完成了年初制定的工作目标，顺利通过了市级标准化学校和省级义教均衡发展工作的验收和检查。文化建设初见成效，形成以“德、远”为核心的学校文化

3、系统理念；教学科研成效显著，学校共有10个市级个人课题立项，1项市级规划课题立项；有一项省级规划课题结题，7位教师的个人市级课题结题，教师在省市区比赛中有22人次获奖，学生在国家、省市区比赛中有49人次获奖。2014年中考, 全科合格学生27人，有1名同学的成绩达到600分以上，有25名同学的成绩达到500分以上，41名同学的成绩达到450分以上。,2020/9/18,5,靚点一：,2020/9/18,6,努力改善办学条件 加强育人环境建设,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,立德楼,志远楼,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,

4、学校食堂,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,地震室,实验室,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,微机室,图书室,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,体育器材室,三模一电教室,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,校园绿化,靓点一：努力改善办学条件，加强育人环境建设。,近年来，在区委区政府、区教育局的关怀支持下，学校多 渠道筹措资金，先后投资2000多万元来改善办学条件。先后 建成综合实验楼，学生公寓和学生食堂，并维修加固了教学 实验楼，极大地改善了办学条件。 2013-2014学年，下拨和自筹300多万元填补设备和改善校园文化建设。现已建成地震科普室、电

5、教室、心理咨询室、保健室、会议室、微机室、校史室、音乐室、美术室和多功能厅等，总计“十七室”、“一厅”。“且各室仪器设备均达到省市标准，为教育教学的发展奠定了良好的基础。,靚点二：学校文化,2020/9/18,15,文化立校 提升品位,学校文化概述：,经过近几年的提炼，学校现已形成以“德、远”为核心的学校文化系统理念，并在此基础上形成了以“立德、志远”为校训，以“和谐、务实、创新”为校风，“格高、爱生、敬业”为教风，“勤奋、探索、思考”为学风，努力营造学校按文化氛围，推进学校各项工作科学和谐发展。 校园环境设计呼应学校文化核心理念。走进校园，首先看到的是彰显“校园处处是教育、学生时时受熏陶”的

6、墙绘文化。立德楼内，宛若书画展厅，展示着“德、远”文化丰厚的底蕴；志远楼内，系科普知识宣传画面，彰显“知识改变命运，科技创造未来”的理念。 并不断打造教师文化、学生文化、课堂文化和课程文化等。,2020/9/18,16,2020/9/18,17,校 徽,设计理念： 校徽整体呈圆形，从哲理上代表团圆、团结、和谐。主体部分由 兰州市第二十一中学的21中的阿拉伯数字“2”和“1”组成，从而形成“波浪”和“帆船”符号，象征兰州21中将在21世纪乘风破浪，起帆远航，这符合我校现阶段现状和文化愿景。,校歌,2020/9/18,18,靓点二：环境文化,志远楼一角,靚点三：学生文化,2020/9/18,此处添

7、加公司信息,20,立足实际 突出特色,靓点三：学生文化立足实际，突出特色。,2020/9/18,21,一是落实进城务工子女享受同等教育。依法保障适龄儿童、少年接受义务教育 的权利，严格执行“两免一补”政策，尤其对特困生、残疾儿童、留守儿童和福利 的学生，学校不设任何门槛。 二是针对学生年龄特点，开展适合学生的各类活动。通过组建各学科兴趣小组， 为学生搭建展示自我、树立信心的平台，如：组织读书节、艺术节、科技、心理 健康、体育运动、书法比赛等活动，并积极组织学生参加省、市、区举办的各级 各类比赛，取得了一定成效。本学年，在国家、省市区武术、书法、科技等比赛中 有49人次学生获奖。 三是高度重视弱

8、势群体的子女教育问题, 加强贫困学生助学和流动人口子女的管 理和教育。对家庭非常贫穷的学生，学校充分发挥兰州二十一中“奉献爱心、帮困 助学”基金会的作用，通过全校师生爱心捐款，积极帮助品学兼优、家庭困难的学 生。并积极争取区团委、中石化团委的奖学金，最大限度的关心、关注。同时，扎 实开展心理健康教育，有针对性的开展学生心理辅导和讲座活动，帮助学生解开心 理困惑。,班主任培训,2020/9/18,22,靚点三：艺术活动,2020/9/18,23,点击此处添加脚注信息,2020/9/18,24,点击此处添加脚注信息,学生文化：安全疏散演练,参观兰州市地震博物馆,2020/9/18,25,2020/

9、9/18,26,点击此处添加脚注信息,学生文化参观奶牛场,2020/9/18,27,点击此处添加脚注信息,学生文化慰问敬老院,2020/9/18,28,点击此处添加脚注信息,心理健康辅导,2020/9/18,此处添加公司信息,29,点击此处添加脚注信息,家校互动,靓点三： 学生读书活动,2020/9/18,30,2020/9/18,31,点击此处添加脚注信息,学生作业、作品展览,2020/9/18,32,点击此处添加脚注信息,学生文化趣味运动会,靚点四：教科研文化,2020/9/18,33,立足草根 重视质量,靓点四：教科研文化立足草根，重视质量。,一是积极探索和打造高效课堂。目前，学校在探索

10、中初步形成了“361”生本高效课堂教学模式，将课堂40分钟时间做了较合理地安排，并鼓励青年教师大胆尝试“微课堂”教学，将现代先进教学理念和方法运用于课堂教学中。 二是搭建各类平台，引领教师整体提升。一方面利用建立的教师交流群，加强探讨学习，资源共享；另一方面通过邀请校外专家和本校名师做主题讲座和指导，定期组织骨干引路示范课和新秀展示汇报课。 三是打造具有学校特色的课程文化。学校结合区域环境、师资优势和学生实际情况，充分开发利用本校的课程资源，打造具有学校特色的课程文化。现已编成3类12种校本教材。 四是加强“科研课题研究”，以研促教。引导教师主动探究，并反思验证，积极研究撰写课题，解决教学困惑

11、。目前，学校共有2项省级规划课题结题，有1项市级规划课题结题，24位教师的个人市级课题结题。全校课题负责人27人，60人次参与课题研究。,2014年11月10日,兰州市第二十一中学,34,2020/9/18,35,教学调研,教育教学,采取多种形式深入课堂调研,2020/9/18,36,高效课堂探索,教育教学,“361”生本高效课堂教学模式探索,2020/9/18,37,高效课堂探索,“361”生本高效课堂教学模式探索,教育教学,2020/9/18,38,高效课堂探索,利用“交互式”白板等设施探索课堂改革,教育教学,2020/9/18,39,教育教学,邀请专家讲座、指导,邀请兰州市名师卢卫东开展

12、课题研究的讲座,2020/9/18,40,教育教学,名师讲座、指导,我校西固区名师杨砚进行高效课堂模式的指导,2020/9/18,41,骨干引领,教育教学,兰州市教学能手、区骨干教师张举红示范教学,2020/9/18,42,新秀汇报,教育教学,我校区级新秀教师进行展示汇报教学,2020/9/18,43,教学交流,教育教学,利用多媒体平台开展教师教学交流,2020/9/18,44,课程文化,教育教学,结合我校实际自主研发校本课程,2020/9/18,45,科研课题研究,教育教学,研究撰写课题，解决教学困惑。,发展存在的问题：,1、我校现有占地面积20705平米，校舍建筑面积有20705平米，而学

13、生只有500人左右，自高中撤消后，学校公用经费严重不足，用于煤、电、水、办公用品的费用非常紧张，尤其是取暖费，是困扰我校的一大难题。 2、学校还缺少一些具有自身特色、有一定知名度的教师；教师队伍平均年龄45岁，老龄化严重，学科搭配不够合理，影响了正常教育教学工作的开展。 3、因划片招生制度落实不到位，我校片区内生源流失比较突出，致使教学质量提升比较困难。,2014年11月10日,兰州市第二十一中学,46,建议及目标：,1、积极探索高效课堂教学模式，不断推进教学改革步伐。对现已形成的361生本高效课堂教学模式继续挖掘，不断推进，鼓励教师利用“微课堂”上课。 2、积极与上级主管部门协调，进一步严格招生政策，规范招