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文档简介

1、,冀教版数学八年级 (上) 18.3 图形与坐标（）,利用平面直角坐标系的知识，用坐标表示各个景点的位置：,思考：同一个点在不同的坐标系中，坐 标相同吗？,问题探究 一,描述图形上点的坐标，可以建立 不同的坐标系吗？,自学第139页的内容，想一想： 1、课本所给的两种方法各有什么优点？ 2、你还有其他方法吗？与同学一起交流，谈一谈各自的想法,例：一个直角三角形ABC的两条直角边为3和4，请建立适当的坐标系准确写出各顶点的坐标？,问题探究 二,如何建立恰当的坐标系？,A （0，4） B（3，0） C（O，O）,A（-2，0） B （2，3） C（2，O）,A （3.2，0） B（-1.8，0）

2、C（O，2.4）,A （?，?） B（?，?） C（?，?）,1、一个长方形两边分别是8、4，建立如图坐标系，下列哪个点不在长方形上（ ） A （8，0） B （8，4） C （4，0） D （0，4） 2、平面内有海军学校、华天超市，若以海军学校为原点建立直角坐标系，则华天超市坐标为（2，4）；若以华天超市为原点建立直角坐标系，则海军学校坐标为（ ） A （2，4） B （-2，4） C （2，-4） D （-2，-4）,练练基本功,C,D,3.如图，草房地基AB长15米，房檐CD的长为20米，门宽6米，CD到地面的距离为18米，请你建立适当的坐标系，并写出A、B、C、D、E、F的坐标,以

3、为x轴，以 为y轴建立坐标系，则A B C D E F,在等腰三角形ABC中，腰 AB=AC=210 ，底边BC=4， （1）请你在网格图中建立适当的坐标系，并写出A，B，C的坐标 （2）解释你选择这个坐标系的理由,做一做,在一次“寻宝”游戏中，小明已经找到了坐标为（-4，3）和（4，3）的两个标志点，同时也知道藏宝地点的坐标为（3，6），除此以外不知道其他信息，小明非常想找到宝藏，但不知道如何确定直角坐标系，你能帮助他吗？,试试看,小结： 1、根据图形特点、实际需要建立适当的直角坐标系 2、建立坐标系常用的方法有： （1）以图形上的某已知点或线段的中点为原点； （2）以图形上某线段所在直线为x 轴（或y 轴）； （3）利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴（或y 轴）,谈一谈这节课你有何收获？,作业： 1、阅读课本第139、140页，做习题1、2； 2、在方格纸上设计一幅你喜欢的图案（花朵、小动物等），建立适当的直角坐标系，写

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