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文档简介

1、色彩斑斓的光现象,第一节:光的传播,学习目标： 1、了解光源，知道光源大致分类； 2、理解光沿直线传播及其应用； 3、理解并识记光在真空和空气中的传播速度。,思考题: 1.你看到哪些发光物体？ 2.盲人能看到光吗？我们能为盲人做些什么？ 3.你最想知道有关光的哪些知识？,探究: 提出问题：光是如何传播的? 猜 想: 设计实验: 进行实验: 分析论证: 质 疑: 验 证: 结 论:,设计实验观察： 1光在空气中怎样传播 2光在水中怎样传播 3光在玻璃中如何传播,思考,光是否一定沿直线传播？,光在空气中,沿直线传播,光在水中,沿直线传播,光在玻璃中,沿直线传播,光由空气射向水、玻璃中,在界面处偏折

2、,光的传播规律,光在同种均匀介质中沿直线传播。,在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?,日食,月食,日食和月食的形成：,太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的地球（月亮），在地球（月亮）后面光无法到达的区域便产生了月食（日食）。,解释现象：,动脑筋,太阳与地球间的距离约为1.5 108千米，光从太阳传播到地球需要8分20秒，光在空气中的传播速度约是多少？,光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,练习：,1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子,2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 _来解释.,3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,4、下列说法正确的是（） A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C.

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