第一节呼吸道对空气的处理.ppt

1、第一节 呼吸道对空气的处理,沁园中学 生物组,婴儿是哭着来到这个世界的 (回家问问妈妈你出生时哭了吗?不哭是要挨打的,直到哭为止,你知道是为什么吗?),你知道吗?,亲身体验一下吧！,憋气实验,提示：如实记录自己憋气的起止时间,来自德国汉堡的汤姆西亚塔斯今年30岁，他在一台现场秀电视节目中憋气长达15分零2秒，打破了由他自己保持的14分25秒的世界纪录，被吉尼斯世界纪录收录为“世界上憋气时间最长的人”。,从医学角度来讲，大脑对缺氧最敏感，人的大脑缺氧超过15分钟就会造成不可逆转的损伤，通过无氧呼吸也不会超过5分钟，所以人最长可以20分钟不呼吸新鲜空气。从健康的角度来讲憋气对人的身体是不利的，它可

2、能影响你的身体发育，大脑变的迟钝，面部突出，肢端肥大。,憋气时间最长的人,小资料,想一想,人体有哪些结构与 呼吸作用有关系？,呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,呼吸系统由 和 组成, 后者是呼吸系统的主要器官;前者是 由 、 、 、 组成。,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管、支气管,咽既属于呼吸系统又属于消化系统。,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其它作用？,?,?,?,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的 危害吗？

3、,自主探究： 呼吸道的作用,有骨或软骨作支架，保证气流通畅。,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,“C”状软骨,展示与解惑： 呼吸道的作用,猪的气管,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,（示）鼻腔,答：（1）使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。,（2）如何实现： 温暖空气：鼻腔内的毛细血管 能预热吸入的冷空气。湿润空气：鼻腔内的黏液能湿润吸入的空气。 清洁空气：鼻毛、黏液能阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。,展示与解惑： 呼吸道的作用,北欧人,非洲人,北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。,动

4、动脑,健康者的肺,吸烟者的肺,可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的,有了呼吸道的处理，人体就能完全避免 空气中有害物质的危害了吗？,展示与解惑： 呼吸道的作用,哮喘,肺炎,尘肺,哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。,为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？,用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人

5、体健康。,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈哈,吃饭时大说大笑会呛着！,联系实际、拓展延伸,吞咽与呼吸的关系,人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,巩固练习、学以致用,边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 A、会厌软骨

6、没能盖住喉的入口 B、气流冲击，喉腔扩大 C、气流冲击，声门裂开大 D、环状软骨扩大 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 A口腔 B鼻腔 C咽 D喉 痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜,1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。,学以致用,2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管（肺炎则是到达肺）。,学以致用,小活动：夸夸我自己,我是呼吸道众多器官中的一个，我的优点多多。你们知道都有些什么