化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究.ppt

1、课题2 二氧化碳制取的研究 (第一课时）,教学目标,探究实验室制取二氧化碳的反应原理 探究实验室制取二氧化碳的发生装置 探究实验室制取二氧化碳的收集装置,【复习】我们在学习氧气的制取的时候就学过以下的气体发生装置：,A,B,D,用上面的发生装置填写下表：,反应物是液体或固体和液体 不要加热(常温),反应物是固体 需要加热,气体的收集装置也学过下面几种：,D,E,F,向上排空气法,排水集气法,向下排空气法,已知空气标准状况下的密度是1.29g/L,下列是某些气体的物理性质,由上表信息可知，氧气可以用 收集，氢气可以用 收集，甲烷可以用 收集，二氧化碳可以用 收集（填标号）,D,E或D,E或F,E

2、或F,二氧化碳制取的研究,一、探究制取二氧化碳的反应原理：,问题二 如何检验一种气体是二氧化碳？,问题一 下面两种方法都有二氧化碳产生，都能用来实验室制取二氧化碳吗？,提示：从药品是否便宜易得、生成气体是否易于收集、产生气体的速度是否适中、操作是否简便等方面来考虑。,木炭在氧气中燃烧,蜡烛在空气中燃烧,结论：1、选择制取气体的药品的一般原则是：较易反应、反应速度适中、产生气体易于收集、操作简便等。,问题三 下面三个反应也能产生二氧化碳，都适合用来实验室制取二氧化碳吗？,大量气泡，反应速度适中,少量气泡,反应一会，就停止,大量气泡，反应太快,2、实验室制取二氧化碳的最好原料是石灰石和稀盐酸。,说

3、 明,（1）、不能用稀硫酸代替稀盐酸。因为发生如下反应：CaCO3H2SO4CaSO4H2OCO2，生成的硫酸钙微溶于水，它覆盖在碳酸钙表面，阻止了反应的继续进行。,（2）、不能用浓盐酸。因为浓盐酸具有较强的挥发性，易挥发出氯化氢气体，导致收集的二氧化碳气体不纯。,（3）、不能用碳酸钠代替碳酸钙。因为碳酸钠和稀盐酸反应速度太快、不易控制,3、实验室制取二氧化碳的原理,CaCO3 + HCl 碳酸钙 稀盐酸,碳酸不稳定易分解：,H2CO3 = CO2 + H2O,碳酸 二氧化碳 水,总的反应：,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ,碳酸钙 稀盐酸 氯化钙 水 二氧化

4、碳,2,H,CO3,Cl,Ca,+,2,2,氯化钙,碳酸,1,1,+,-,+,-,K2CO3 + HCl 碳酸钾 稀盐酸,碳酸不稳定易分解：,H2CO3 = CO2 + H2O,碳酸 二氧化碳 水,总的反应：,K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2 ,碳酸钾 稀盐酸 氯化钾 水 二氧化碳,2,H,CO3,Cl,K,+,1,2,氯化钾,碳酸,1,1,+,-,+,-,2,课堂练习,MgCO3 + HCl =,MgCl2 + H2O + CO2 ,2,Na2CO3 + HCl =,NaCl + H2O + CO2 ,2,2,制取CO2的发生装置,我们已经知道,反应物是液体或固

5、体和液体 不要加热(常温),反应物是固体 需要加热,碳酸钙是固体，稀盐酸是液体，不需加热。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ,注意事项： 长颈漏斗要伸到液面以下， 以防气体从漏斗中逸出。,复杂装置 优点： 方便随时添加稀盐酸,制取CO2的收集装置,气体的收集装置也学过下面几种：,D,E,F,向上排空气法,排水集气法,向下排空气法,已知空气标准状况下的密度是1.29g/L,下列二氧化碳气体的物理性质,二氧化碳可以用 收集,向上排空气法,4、二氧化碳收集方法,6、二氧化碳的验满,将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭则已收集满。,5、二氧化碳的检验,将生成的气体通

6、入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明 是二氧化碳。,澄清石灰水 变浑浊,向上排空气法。原因是CO2易溶于水且密度比空气大。,7、实验室制取二氧化碳的操作步骤,连接仪器 ,检查气密性 ,加大理石 ,加稀盐酸 ,收集气体 ,认真写出探究活动报告,生成二氧化碳的反应,能否用于实验室里制取二氧化碳及理由,C+O2 CO2,不能；制得气体可能不纯,不能；反应太快，不易收集气体,2CuO+C 2Cu+CO2,不能；条件较难满足,能；常温下即可反应，操作简便，反应速度适中便于收集,1.稀盐酸和碳酸钠粉末,2.稀盐酸和块状石灰石,3.稀硫酸和块状石灰石,产生大量气泡，反应太快,产生大量气泡，反应适中,少量气

7、泡，反应一会，就停止,A B C D E F,（1） 实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择 ，说说选择该类装置的理由 。 收集装置应选择_。 （2） 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，说说选择该类装置的理由 。 收集装置应选择_。,1、,A,反应物是固体，需要加热。,D或E,B或C,反应物是固体和液体，不需要加热。,D,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些 错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有 深入液面下,出气导管 伸入到液面以下,没有用向上排 空气法收集,2、课堂练习,导气管没有伸入集气瓶的底部,生活小常识,长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除之，同时还会产生二氧化碳气体。,谢谢大家！,a b c d e f g h i j,拓展迁移3归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点 （填序号）。需要加热 使用催化剂 没有气体参加反应 原料为纯净物 只生成一种气体 化学上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水，密度比空气小)，例如：,abfg,向下排空气法,氧气,hi或ch或abg,CO2,向下排空气法,O2,1下表列