第二课第一框严也是一种爱(共67张PPT).ppt

1、家是感情的银行,进门前，请脱去烦恼,回家后，要带来欢乐,严也是一种爱,教学目标通过使学生认识代沟产生的原因，以及其危害，教育学生要体谅父母，尽量避免逆反心理的出现。 教学内容成长也会有烦恼（这是本课的教学难点）、逆反心理有危害 教学活动小组讨论、案例分析,学习目标,自学指导,1.辩证分析与父母产生矛盾的原因和逆反心理。 2.体会父母的严爱、苦心，理解父母、尊重父母，正确对待父母的教育。,1.子女与父母产生代沟的原因有什么？ 2.如何辩证分析逆反心理？,复习导入,1、孝敬父母最重要的是？ 2、孝敬父母的表现有哪些？,我多想唱 我想唱歌可不敢唱 小声哼哼还得东张西望 高三了，还有闲情唱 妈妈听了准

2、会这么讲 高三成天都闷声不响 难道这样才是考大学的模样 我这压抑的心情多悲伤 凭这怎么能把大学考上 生活需要七色阳光 年轻人就爱放声歌唱 妈妈妈妈呀你可知道 装上帘子的嗓子多么痒 我想唱歌可不能唱 还有多少复习题都没作 努力吧准备考重点 老师听了准会这么讲 时时刻刻的攻克书本 这样下去就像书呆子一样 这种烦闷的生活多枯燥 凭这怎么能把大学考上 生活需要七色阳光 年轻人就该放声歌唱 ,（女）每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情 其实我想更懂你 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记 有人永远爱着你（爱你） （男）：请你听听我的真心话 你每天看着我长大 但你是否了解我内心矛盾的

3、对话 你板着脸孔 不屑的对着我看 我的视线没有能勇气 只好面对冷冰冰的地板 这就是你 这就是我 我们之间的互动 何时开始慢慢 加以冷藏 加以冷冻 我好想逃 我好想躲进一个洞 我需要真正了解我的人 为我进行解救 这就是 我的内心 请你仔细的剖 我试过好多次的机会想要触碰你手 课本写说你们应是我最好的朋友 但是显然不是 我叙述我的故事 (女):每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情 其实我想更懂你 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记 有人永远爱着你(爱你),东晋着名书法家王羲之(321379)的儿子王献之,从小受父亲的熏陶,爱好书法。他在父亲的指导下勤学苦练,几年后,他的字大

4、有进步,很多人都夸他写得好。在一片赞扬声中,王献之以为自己的字和父亲的字不相上下了,开始骄傲起来。一天,王羲之外出有事,临行时,随意在墙上题了一些字,让献之摹仿。他走后,献之在旁边临摹了几回,自己觉得很像了,便把父亲写的字擦掉,留下了自己的。王羲之回来后,看到墙上的字,叹息道:“大概我题这些字时醉得很厉害吧,不然怎么写得这样难看呢?”在旁边的献之听了,心里很不是滋味,但又很不服气。 几天之后,献之又摹仿父亲的字样写了几行字,送到父亲书房。心想:这次父亲看到,一定会夸奖我的。谁知,王羲之看后,顺手拿起笔在一个“大”字下面加了一点,变成了“太”字,随即一言不发还给了献之。父亲平时对他要求很严。他一

5、时弄不清父亲的意思,但又不敢多问,只好拿着去找母亲。母亲细细看了一遍,指着“太”字下面的一点说:“几行字,只有这一点像你父亲写的。”献之听了,像迎头浇了一盆冷水,有些灰心了。这时母亲耐心地对他说:“孩子,练习写字,必须下苦工夫。你父亲年轻的时候,先用四五年时间虚心临摹诸家的字样,把别人的特长融会贯通,然后才形成了自己的独特风格。为了练字,你父亲不管走路还是休息,一直用手在身上一横一竖地比画,揣摩字的笔画结构。日子长了,把衣服都画破了。他在练习书法时,因为写完字常到一个池里洗笔和砚台,后来池水全变黑了。他练字练得入了迷,连饭都忘了吃。有一次,家里人把蒸馍和蒜泥放到他面前叫他吃,可我到书房一看,只

6、见他拿了一块蘸了墨汁的蒸馍正在吃呢,弄得满脸乌黑。原来,他一心想着练字,错把墨汁当蒜泥了。孩子,做任何事都不能好高骛远、自满自足,要勤勤恳恳、踏踏实实,一步一个脚印才行。” 献之听了母亲的教导,每天刻苦练字。几年后的一天,他趁父亲外出,又写了一幅字贴在墙上。王羲之回来一看,以为是自己写的,可想了半天也记不起是什么时候写的。一问,才知道出于儿子之手。这次他对着儿子笑了。,王羲之夫妇从严教子的故事,董卿受访谈心路历程 感谢父亲“魔鬼”教育,父亲太严厉 不许小董卿多照镜子,爸爸还不让妈妈给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。,董卿稍微能识字了，爸爸就让她每天抄成语、抄古诗，还要求大声

7、朗读并且背诵下来。稍微大一点，又让她抄古文。除了文学素养，身体锻炼也让董卿从小就抱怨不已。有时天没亮，爸爸就把还在梦乡的董卿从床上提了起来，让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米，“那时候学生出早操，我一个人在400米的跑道上跑步，感觉特傻，整个学校的同学、老师好像都看着你，像阿甘一样。”,从7岁开始每天刷碗，中学放假到宾馆当清洁工，每天早上到操场跑一千米，不许照镜子、要背诗背古文这些父亲曾带给董卿的童年“阴影”，让她一度怀疑自己是否是亲生女儿？直到有一天，父亲举起酒杯向她致歉，“这么多年不应该用这种方式对你”。如今，董卿感叹，自己的成功源自父亲的“魔鬼”教育，让她学会了坚持。,案 例,北京市一

8、名19岁的中学生小宇不满母亲对自己的训斥，将安眠药混在水中骗母亲喝下，待母亲昏睡后用绳子把母亲勒死，肢解尸体后将装尸胶袋抛入到湖中。,分 析,子女成长背后是父母心血的付出。为什么会出现在样的恶性事件呢？究其原因是家庭矛盾没处理好，父母对子女的严格要求没有得到子女的理解，致使家庭冲突不断升级，最终酿成了家庭悲剧。父母和子女都付出了血的代价。,母亲希望儿子考上名牌大学出人头地，从小加压，成绩低于97分非打即骂。要大考了，不准儿子看电视，对儿子不倦地唠叨排名、排名儿子又怕又烦，拿起榔头随着母亲的絮语砸了下去，心中只想着：妈妈，你别唠叨了 。 今年月日中午，放学回家的浙江省金华四中高二学生徐力吃过中饭

9、后，因不满其母对他的严格管束，趁正在卧室织毛衣的母亲不备之际，用铁榔头向她头部猛击，导致母亲死亡。金华市中级人民法院判处徐力犯故意杀人罪，有期徒刑年。这起恶性事件震惊全国。,案例回放,1、小明说：我爸爸喜欢听京剧，我喜欢听流行歌。我爱看漫画，他经常说我不务正业。 2、李冰说：我妈成天说如果我不好好读书，回家连田都没得我耕，我一听这话，就特别反感。耳朵都起茧了。 3、也有人说：我有次撒谎逃课去打游戏，我妈现在一听我说要出门就要问得几百遍，连回来都要限制时间，一点不信任我。 4、上到中学后我和我的父母说的话都不多了。 5、我的父母很固执，根本听不进我的意见。 6、父母不理解我，无论我交朋友、穿着打

10、扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”,严也是一种爱,成长的烦恼来自同龄人的心声,我们的烦恼,小时候： 我们对父母依附，崇拜。,进入青春期：有自己的思想，开始独立行事，渴望父母的尊重。,父母也有烦恼,小时候 的我们：,现在 的我们：,乖宝宝,难管教 不懂事,当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清他（她）的姓名、性别、学习情况,当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说：“刚才是个男生（女生）吧，好象跟你关系不错嘛。” 如果我想解释，他们又会说：“我就随便说说，看你紧张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告诫一句：“你有什么事可不能瞒着大人

11、。”,成长的烦恼来自同龄人的心声,“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”,想一想：,成长的烦恼：,48岁,依附 崇拜,1021岁,挑剔 反感,2550岁,理解 佩服,7岁:爸爸真了不起,什么都懂!,45岁：我不知是否该和老头子商量，也许他能帮我出出主意,60岁：可怜的爸爸！您简直是个无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！,55岁：真可惜爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！,35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁,25岁：老头子一无所知，陈腐不堪。,20岁：爸爸有点落伍了，和时代格格不入。,14

12、岁:好象有时候说得也不对,儿子眼中的父亲,P20,从学生角度讲：小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能；到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长，挑战父母的权威。 从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。 于是，我们与父母之间就产生了矛盾。,产生烦恼的原因,P19-20,代沟及其产生的原因,代沟，指子女与父母辈在思想观念、价值观念及行为方式上存在的距离，并由此导致两代人彼此不理解、产生隔阂。 产生代沟的直接原因是年龄的差异。 代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。,代沟的表现,与父母意见不合 有不同的审美观念、是

13、非观念 有不同的兴趣爱好 ,产生代沟的原因,(1)小时候我们对父母依赖、崇拜。随年龄的增长，我们的思想不断成熟，特别是进入青春期以后，我们开始形成自己的思想，开始独立行事，希望由自己拿主意作出决定。孩子这时会特别想挣脱父母的束缚，要求父母平等地对待自己甚至为此挑战父母的权威。 (2)在父母眼中，孩子永远是长不大的，孩子没有足够的生活经验，没有丰富的阅历，需要得到父母的提醒、指点。,(3)于是父母开始责怪孩子们越来越不服管教，他们怀念起孩子小时候听话的乖样子。而面对父母的叮嘱、提醒，孩子觉得父母越来越唠叨、罗嗦。所以父母和孩子间的摩擦、矛盾就增多了。产生了所谓的“代沟”。,比较我们与父母的差异，

14、探讨造成两代人隔阂的原因：,成年人，正值中年，壮年,青春期，并未成熟,成熟，有主见,青春期的心理变化期，仍未成熟渴望独立，自控能力差,经受过考验,饱经风霜，经验丰富,正上中学，未真正走上社会，经验不丰富，浅,良好教育或知识多，陈旧,知识新潮，可掌握的知识很有限,求稳，保守，守旧,开放、创新、偏激,冷静，谨慎，古板，恪守规则,冒险、冲动、变化快、讲效率,多，家长（监护人） 劳动者,少，子女、被监护人、学生,上面的表格说明了什么？,想一想：,人生经历、生活经验、社会地位等不同,story-1.swf爱,生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式产生较大差异。,父母与子女的矛盾和冲突,代沟,直接原因,年

15、龄差异,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态度、 价值观、兴趣爱好、行为方式等,严也是一种爱,如何对待代沟问题,代沟是当代社会的一个常见现象。产生代沟的原因是多方面的，既存在个人因素，也存在社会因素。 作为子女要首先理解代沟会使两代人之间产生一些的矛盾，但决不会改变父母对子女的爱。 在亲情的基础上，父母与子女共同寻求解决之道。,对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。 要表现出一定的独立能力，让父母放心。 要保持自己的独立性，但不要忽略与父母亲沟通与交流。,小朋友你是否有很多问号 ，为什么别人在那看漫画 ，我却在学画画对着钢琴说话 ，别人在玩游戏 ，我却靠在墙壁背我的abc ，我

16、说我要一台 大大的飞机 ，但却得到一台 旧旧录音机 。 为什么要听妈妈的话 ，长大后你就会开始懂了这段话 长大后我开始明白 ，为什么我跑得比别人快 ，飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画， 大家唱的都是我写的歌 妈妈的辛苦不让你看见 ，温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 ，把手牵着一起梦游 听妈妈的话别让她受伤 ，想快快长大才能保护她 ,严也是一种爱,我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。要理解和体谅父母的一片苦心。,丽丽离家出走了，爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人，最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给了丽丽妈一个日

17、记本,其中一篇这样写到：“ 昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考 他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到田地里干活去了可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。 也许我现在的逆反在他们的眼中叫“混”，现在的标新立异叫“胡来”年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走 ”。,成长的烦恼爱的冲突,成长的烦恼理性分析,2、你有和父母赌气或吵架的经历吗？谈谈当时自己的感受。,3、冷静分析一下赌气或吵架的原因，你觉得有必要这样做吗？,4、想

18、想看，在当时的情况下，你还可以怎么做？,5、“丽丽离家出走”这种逆反心理和逆反行为有何危害？,6、假如你是丽丽最好的朋友，你想对她说些什么？,1、仔细体会材料，是爸爸妈妈不爱我们吗？还是他们不知道怎样表达爱？会不会他们已经表达了而我们却未察觉？,做学生就要有学生的样,怎么能染发,我的同学都这样，为什么我就不能？现在都什么年代了你真是out,小黄假期改头换面，留了个老鼠尾的发型，他觉得这样够酷。父母批评他，他越是变本加厉，学会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他想好同学看齐，而他却在背后笑那些人是“书呆子”。,什么？你还敢嘴硬,我就喜欢这样，你管不着！,情景故事,你如何看待小黄的做法？逆反心理表现为什么

19、呢？,有些专家把中学生的逆反心理归纳为“五性”： 冲动性 盲目性 从众性 执拗性 攻击性,普通的逆反心理：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我信这个，我非信那个不可。 严重的逆反心理：以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗；或者对父母不理不睬，冷淡相对；或者对某事的分歧迁移到对父母本人恶感，甚至用极端的办法来处理。,逆反心理的表现,两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求，常常产生反抗，即产生逆反心理。 传统文化的影响。父母强调自己家长的权威；子女则受到当代民主、平等、自由思想的影响。 社会因素影响。我国正处于改革的阵痛之中，社会上的丑恶现象加重了青少年的逆反心理。

20、 思想教育方式方法不当。学校和家长的教育方式方法上未能跟上时代的潮流。,产生逆反心理的原因,4、逆反心理有什么影响？,1）积极作用：出现逆反心理行为后，通过与父母进行平等沟通交往后，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择； 2）消极作用：多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，甚至采用极端的方法，其结果是惩罚了自己，伤害了父母。 当逆反心理演变为子女与父母间的对抗时，会引发严重的后果。 惩罚自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。 伤害父母不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。,对逆反心理的辩证分析,逆反未必都错，有的反抗不无道理。

21、,如何正确对待逆反心理？,1.努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时努力克制自己； 2.学会与父母正确交往，与父母多交流和沟通。,所有的逆反心理都不对吗？,辨证的看待逆反心理，正确的对待冲突。,强迫我们接受某种观点。 我们要赶新潮，家长非要我们接受老观念。,独立意识受到阻碍。 我们要独立，家长不让我们独立。,自主性被忽视或受到妨碍。 我们要做主，家长不让我们做主。,个性伸展受到阻碍。 我们要出点儿圈，家长制止我们。,子女产生逆反心理的几种具体情景和心理原因,相关链接,（）观念落后； （）父母的教育方式，家庭教育方面有误区： 粗暴型棍棒之下出孝子 溺爱型可怜天下父母心 袒护型孩子总是自家好 放纵型

22、树长大了自然直 情绪型冷热无常 物欲型滥施奖励 至尊型众星捧月,不能一概而论，有些逆反不是小孩子的错。大人也会有错误。（P21最后段）,辩证看待逆反心理,辨证的看待逆反心理：,好的方面：,一代更比一代强，逆反心理的出现从某些方面来说是孩子开始长大，开始有了自己的想法。,不好的方面：,会对父母与子女都产生极大的伤害。,架起理解的桥梁,克服方法:我们要努力克服消极的逆反心理， 在情绪冲动时，要努力克制自己。,怎样克服逆反心理?,当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分， ,亲情独白,孩子，不知为何，最近我们常常会为

23、一些小事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会选择这样做。每争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累 孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”孩子，管你与骂你都是爱，你可懂得？ 母亲,其实，那天我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，那些话就像连珠炮一样蹦了出来。妈妈，我知道您是关心我的，我也知道，我伤害

24、了您。就请您接受无知女儿的道歉吧。请您继续管我吧，因为我知道管我是因为爱我。 孩子,认真聆听：来自父母的心声,孩子，我为什么会打你？ 在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打你我还有没有别的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手 每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代，也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，

25、才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。,阅读珍珠和谷物,一只公鸡发现了土里面埋着一颗闪闪发光的珍珠，他以为是什么好吃的东西，就把它刨出来，费力的想把它给咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪的珍珠并不是很好吃的东西时，它马上就把珍珠给吐了出来。这时候珍珠就对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠像大海捞针一样困难，而你怎么这么轻易的就把我给丢弃了呢？”公鸡说：“有什么了不起的啊，如果谁给我一颗谷物，我就马上拿你去换。”,预防父母“唠叨”的招数,学习方面：赶前不赶后，完成了作业，父母唠叨自然少了。 仪表方面：如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在父母干

26、涉之列，此类的尽量避免。 社交方面：社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的法定监护人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，和谁在一起？出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，大多数父母知道了孩子的活动地址，是不会到现场来“捉拿”你的。 卫生方面：起床叠被子，保持房间整洁，也是许多父母希望孩子养成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，更不要让他们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时候，早睡早起，把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下家里的其他房间，这会让你的父母欣喜不已。,成长不烦恼身体力行,第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼

27、物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早上好”，外出时要向父母说声“再见”，并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与父母交往小方法,第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,成长不烦恼为你支招,与父母交往小方法,第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。如

28、果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,成长不烦恼为你支招,其实你只有8%的烦恼,有人做了这样一个心理学实验：要求实验者把未来7天所预料的烦恼事情写下来，投入“烦恼箱”，每个人核对“烦恼箱”的每项烦恼，结果发现其中九成的烦恼都没有发生。他们把剩下的一成烦恼仍然留在“烦恼箱”里，过了三周，再拿出来核对，结果发现，那些烦恼已经不成为烦恼了。 结论：一般人的忧虑40%属于过去，50%属于未来，只有10%属于现在。92%的忧虑没有发生，剩下的8%是你可以轻易应付的。,成长不烦恼阅读感悟,亲子关系温度计,100。热爱（不分你我） 80。爱（我只为了你） 60。友好（我乐意帮助你） 40。好感（我乐意和你相处） 20。尊重（你是有尊严的人，我也是） 0。 原点（你是你，我是我） -20。 冷漠（我不理你） -40。 讨厌（我看见你就不舒服） -60。 厌恶（我来你走，你来我走） -80。 恨（你痛苦我快乐，你快乐我痛苦） -100。 仇恨（你死我活，我死你活）,请用“成长”“烦