数学人教版七年级上册角的运算.3.2 角的比较与运算.ppt_第1页
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文档简介

1、,4.3.2 角的比较与运算,第四章 图形初步认识,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上(RJ) 教学课件,4.3 角,1.理解角的大小、和差、角平分线的几何意义.(重点) 2.会比较角的大小,掌握角之间的和差关系,并能进行简单的计算.(难点),导入新课,复习引入,线段长短的比较,ABCD,ABCD,AB=CD,AB=BC+AC BC=ABAC AC=ABBC,线段的和、差,线段中点,那么 AC=BC AC=BC= AB AB=2AC=2BC,若点C是线段AB的中点,讲授新课,类比线段大小的比较,你认为该如何比较两个角的大小?,合作探究,结论:,角的大小比

2、较:度量法、叠合法,图中有几个角?它们之间有什么关系?,观察与思考,图中有3个角.,AOB+BOC=AOC;,它们的关系有:,AOCBOC=AOB;,AOCAOB=BOC.,O,C,B,例1 如图:O是直线AB上一点,AOC5317 求BOC的度数.,解:因为AOB是平角 AOBAOC+BOC,所以BOCAOBAOC 1805317 12643,A,典例精析,1如图,若AOC=35, BOC40,则AOB 度 2如图,若AOB= 60, BOC40,则AOC 度,做一做,3若AOB 60,AOC 30,则BOC 度,75,20,90或30,可画出两种图形!,类比线段的中点,射线OB有没有一种特

3、殊的位置, 若有,此时三个角之间有怎样的关系?,观察思考,OC是AOB的角平分线, AOC BOC 1/2AOB AOB 2BOC 2AOC,一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线,应用格式:,C,例2 如图,OB是 AOC的平分线,OD是COE的平分线. (1)如果 AOC=80,那么BOC是多少度?,典例精析,解:因为OB平分 AOC, AOC=80,所以AOB=1/2AOC=80/2=40,所以BOC=AOB=40,(2)如果 AOB=40, DOE=30, 那么BOD是多少度?,解:因为OB平分 AOC,,所以BOC=AOB=40,因为OD平分

4、COE,,所以COD=DOE=30,所以BOD=BOC+COD=40+30=70,(3)如果 AOE=140, COD=30, 那么AOB是多少度?,解:因为 COD=30,,所以COE=2COD=60,所以AOC=AOECOE=14060=80,因为OB平分 AOC,,所以AOB=1/2AOC=80/2=40,做一做,1.如图:OC是AOB的平分线,OD是BOC的平分线,那么下列各式中正确的是:( ) 2.如图,OC是平角AOB的角平分线,COD=32,求AOD的度数.,A,AOD=122,当堂练习,1.如图,AOB=COD=90, AOD=146,则BOC=_.,2.已知AOB=38,BOC=25, 那么AOC的度数是_.,3.如图,AOB=170,AOC =BOD=90,求COD的度数,3

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