6聪明以外的智慧.ppt

1、二子学奕的故事中奕秋的两个学生，学习效果相差很大，是因为他们一个聪明一个愚笨吗？,想一想 一个人的成功仅仅只靠聪明吗？,智力因素+非智力因素=成功,20%,80%,第六课 聪明以外的智慧,9/18/2020,一、态度决定未来,阅读书本38页的小故事： 瓦匠与建筑师,想一想：,同样是瓦工，他们的成就却不一样，是什么改变了他们？,智慧一,这个故事告诉我们，影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，不是出身，更不是腰包里有没有钱，而是态度。改变了态度，就能改变人的一生！ -态度决定人生,学习态度决定学习效果,著名的美籍华人丁肇中教授把从本科到博士的在读时间由10年缩短为6年。当记者问他学

2、习时是否感到苦恼时，他说：“一点也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快乐，因为我很有兴趣，我急于探索物质世界的奥秘。”,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,学习态度与学习兴趣密切相关,为中华之崛起而读书！ 周恩来,学习目的决定学习的态度,知识归纳,学习目的,学习态度,学习效果,决定,决定,学习兴趣,密切,相关,1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”,学者答： “把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。

3、从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了这些科学家的普遍看法。,他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。这些良好习惯促使他们走向成功。,习惯造就成功,智慧二,心理学研究发现，一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。,9/18/2020,学习中有哪些好的学习习惯？,9/18/2020,一心向学,专心致志,定时定量,9/18/2020,如何培养良好的学习习惯？ （1 ） 只有坚持不懈地重复正确的学习行为，不能半途而废，良好的学习习惯才能养成。 （2 ） 还要不断地反省改进。,学习，改变命运； 勤奋，成就事

4、业； 态度，决定一切； 习惯，造就人生！,励志寄语师生共勉,智慧三. 合作带来共赢,1、如果你是李杰，你会怎么做？ 2、如果李杰帮助赵明，他会得到什么？ 3、如果李杰不帮助赵明，他会失去什么？ 4、如果赵明的英语成绩非常不错，李杰英语经常只在及格的边缘，他们两合作会怎样？,小组讨论,学会竞争,积极意义： 竞争能激励自已不断向前，推动集体发展。,A.对个人： 调动主动性、激发进取心和开拓创新精神。 可以相互勉励，共同进步。,B.对集体：大家在竞争激励下都会有所收获和提高，推动集体发展。,鲶鱼效应,不正当竞争的影响,如果因为竞争而封闭自守，那就错误地理解了竞争，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，最终会妨碍自己的发展。,4、个人的知识学识毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越,意义： 1、相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径，扩大知识面 2、提高学习效率，激发思维，提高创造力 3、增进友谊，促进自身素质的提高,善于合作,竞争 & 合作,我 + 我们 = 完美的我,3.我们应该如何处理好竞争与合作的关系,二者相互联系，密不可分。 1，既要善于竞争，又要善于合作。 2，要学会竞争，竞争的最终目标是实现共赢。 3，要善于合作，相互交流和合作才能使自我价值最