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文档简介

1、回顾旧知： 1、计算： （1）（-5）（-3） （2）（-7）4 （3） （- ） （4）（-6） 0,15,-28,0,2、求下列各数的倒数.,(1) (2)-1 (3) (4)0.25 (5)16,-1,4,有理数的除法(第一课时),学习目标,1、知道有理数的除法法则； 2、会用有理数的除法法则熟练 地进行除法运算.,自研自探,按以下程序认真看课本P34的内容： 1、看8（4）的计算过程，重点观察等式 8（4）=8（ ）中除号和除数是怎样变化的？结合此例理解有理数除法的两个法则. 2、看例5两小题的解题过程，思考：它们是怎样运用有理数除法法则进行计算的？分几步进行？ 自学时间：5分钟,合作

2、交流,组内交流： 1. 四人相互说说有理数的除法法则？ 2.进行除法运算时需要进行哪些步骤？,有理数的除法法则,除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.,有理数除法法则的另一种说法：,也可以表示成： a b = a (b0),两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相 .0除以任何一个不等于0的数，都得 .,正,负,除,0,对比记忆,有理数的减法法则,减去一个数，等于加这个数的相反数.,a - b = a + (-b),减数变为相反数作加数,减号变加号,有理数的除法法则,除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.,a b = a (b0),例5 计算： （1）（-36）9 （2）( ) ( ),解：（1）（-36）9,= -（369）,= -4,（2）（ ）（ ）,=（ ）（ ）,=,第一关 抢答： （1）（-18）6 （2）（-63）（-7） （3）1（-9） （4） 0（-8） 第二关 a、b为有理数，若 =0，则（ ） A、b=0且a0； B、b=0； C、a=0且b=0； D、a=0且b0 第三关 若a、b互为相反数且ab，则 = ， ab= .,-3,0,9,D,-1,0,4、计算： （1）（-15）（-5）； （2）12（ ）； （3）（-0.75）0.25； （4） （-1）.,本节课你学会了什么

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