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文档简介

1、近似数和有效数字,近似数,填空,与实际完全符合,与实际非常接近,1、我们班级的人数是 ，其中 女生的人数是 ， 男生的 人数是 。 2、量一量这一册数学课本的长度约 是 ，宽度约是 。,(1)、什么叫准确数？ (2)、什么叫近似数？,准确数 与实际完全符合的数,近似数 与实际非常接近的数,1 准确数与近似数,生活中哪些地方用到近似数?,答一答:看谁答的准,下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ 一小时有60分。 绿化队今年植树约万棵。 小明到书店买了10本书。 一次数学测验中，有人得100分。 某区在校中学生近75万人。 七年级二班有56人。,例1：对于参加同一个会议的人数，有两种报道：“会议

2、秘书处宣布，参加今天会议的有513人”。这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个准确数，另一种报道说： “约有500人参加了今天的会议” ，500这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数。,例题讲解：,例2：宇宙现在的年龄约为200亿年，长江长约为6300千年，圆周率约为3.14，这些都是近似数。,例题讲解：,2 关于近似数精确度,3 （精确到个位 ） 3.1 （精确到0.1,或叫精确到十分位） 3.14 （精确到0.01,或叫精确到百分位） 3.142 （精确到 ，或叫精确到 ） 3.1416 （精确到 ， 或叫精确到 ）,0.001,千分位,0.0001,万分位,(

3、1)精确度 表示近似数与准确数的接近程度。 (2)按四舍五入法对圆周率取近似数。,用四舍五入法对下列各数取近似数：,(1) 0.0158(精确到0.001),(2) 304.35（精确到个位）,(3) 1.804（精确到0.1）,(4) 1.804（精确到0.01）,例题讲解：,找不同点,精确度不同: 1.80精确到百分位, 1.8 精确到十分位.,由此可见，1.80比1.8的精确度高,课堂练习: 课本P46 练习,解: (1) 0.00356 0.0036; (2) 61235 6.12 104; (3) 1.8935 1.894; (4) 0.0571 0.1.,1、下列由四舍五入得到的近似数，说出各精确 到哪 一 位？,（1） 0.0306 （2） 2.4万 （3） 3.14 104 （4） 0.4070,课堂练习:,1.6,1.60,0.16,1.06,0.016,0.106,0.0160,1 比一比：看谁反应快,思考，并回答问题：,近似数,，精确到哪一位？,精确度,十分位,百分位,百分位,百分位,千分位,千分位,万分位,课后习题: 一、填空： 1、18.07 精确到 位. 2、0.003809 精确到 位. 3、8.6 万精确到 位. 二、判断： 1、3.008是精确到百分位的数. ( )

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