表达交流活动.pptx

1、交际中的语言运用,例 1：下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（） 小李和小杨，为了一点小事，两人自习课上大声地争吵起来。这时，班长说： A、你们这样大声争吵，影响很坏。 B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吧？ C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。 D、你们这样大声争吵，真是太“了不起”了。,析：事情发生在课堂上，全班同学都在场，如果班长的批评太直接，不留情面，出现的后果可能是小李和小杨同时将矛头转向班长，引起更大的争执。所以，批评的语气要委婉，答案应为 C .,（一）注意称谓语的使用。,1、那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处？” 2、

2、“晚生河北深州人氏，在尊师郭云深膝下学形意拳。” 3、校工说：“校长，你家兄来了！” 4、电视剧西游记唐僧对悟空等说：“既然他家师不在”,小 结： “家大舍小令外人” A对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等； B对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。） C称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。,（二）注意禁忌语的使用,1、禁忌语指人们在说话时，由于某种原因，不能、不敢或不愿说出某些具有不愉快的联想色彩的词语，而用来代替的词语。,（1）、生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人

3、忌称别人“老”） （2）、节庆日的禁忌语；（童言无忌，劝酒，婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”） （3）、职业的禁忌语；（司机、渔民忌“翻”，戏班忌“散”、“伞”，商人忌“ 干 ”、“蚀”） （4）、古代的避讳，柳宗元的捕蛇者说有“故为之说，以俟夫观人风者得焉” 一句，“人风”其实就是“民风”，由于唐太宗李世民的名字里有个“民”字，所以这个字就不能说。,（三）注意委婉语的使用,1、运用委婉语的原则。 2、学生交流发言使用委婉语的例子。,（1）避凶求吉；（摔破碗碟说“落地开花”，棺材说“寿木”，病了说“不舒服”。） （2）含蓄谦逊；（形容人胖或瘦可说“发福”、“富态”、“丰满”或“苗条”。

4、） （3）和谐友善。（草地上的标语：“小草在生长，请不要打扰”；禁烟标语：“吸烟危害健康”。）,三、巩固练习,1、下面是某校某班班长杨林主持家长会时讲的一段话： 家长同志们，大家好！感谢大家在百忙之中来参加今天的会议。下面，由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作，敬请诸位不吝赐教！ 这段话有两处表达欠妥当，请指出来并改正。,2、第4题：在下面两种语境下，用语最得体的一组是（ ） 【情境1】某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 【情境2】某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A.对不起，已经超时了。 你停一下，我来说两句。 B.对不起，已经超时了。 不好意思，我打断一下。 C.已经超时了，对不起。 不好意思，我打断一下。 D.已经超时了，对不起。 你停一下，我来说两句。,3、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门 ”。 邀请朋友到家