初中八年级历史上册第一单元第4课甲午风云忆旧探究活动(一)名师教案华东师大版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐1.4 甲午风云忆旧探究活动（一）【活 目 】1、深入了解与 甲午 争,感受中国人民英勇反抗列 侵略的斗争精神。2、学 制作壁 , 收集 料、 研究、 美工等方面的 操作本 。3、通 壁 的展示与 比,提高学生的表达、 分析、 等能力。【活 源】1. 教材所提供的 文材料。2. 有关甲午 争的 史 、 事 、 等 外 物。3. 反映甲午 争的文学、影 等文 作品 , 如甲午 云、北冰水 等。【活 程】1. 全班同学分成4 个小 , 前通 料参 、收集或自 有关材料, 在此基 上 排主 性壁 。壁 内容可由指定性 目的方案 例如下：A. 史迹 踪 ( 甲午 争 )B. 浩气 存 (

2、甲午 争英烈 )C. 警 ( 甲午 争反思 ) 了便于操作的 , 壁 以含4 个 目 (3 个固定 目加1 个自 目 ) 的容量 宜。2. 活 上 ,4 个小 依次在黑板山 ( 或 壁 上 ) 挂所 制的壁 。 各 推 4 名代表当 解 ,向大家介 目内容。介 的次序可作如下安排：介 A 目：第一 ,第二 , 第三 ,第四 ( 每 限 2.5 分 ,不同 ) 。介 B 、 C 和自 目：方法同上。3. 比A. 准：可按下列要求分 比：内容 , 例相当；文句通达, 述 得体； 文并茂, 排得法； 明流 , 讲 解生 。B. 分 : 可由各 2-3 各代表任 判 ( 本 的 分回避), 去掉最高分的最低分, 取他 分数 的均 。C： 励按 分成 出最佳 合 , 最佳 目 , 最佳美工 , 最佳 解 等。【活 明】1.教 在 前 充分 和鼓励学生分工合作, 极投入壁 的筹 和制作活 。2.有些 地参 采 限于条件 以 行, 可改 用其他替代 法 。此外在 史文 作品 , 要注意 史真 与 虚构的区 。3. 壁 的内容除了文字外 , 可以包括 片、表格、照片、地 等。壁 尺寸以 开 大小 宜。4. 后可将得 的壁 推荐到学校的宣 橱窗里展 。1名校名 推荐【影视观看】课外组织学生到多媒体教室观看历史影片甲午风云，感受中国人民反抗侵略的斗争精神，并运用所学历史知识，说

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