数学人教版七年级下册数据的收集与整理.ppt

1、首语：,细心的观察！ 多多的思考！ 大胆的提出问题和想法！ 勇于去实践！ 那就是一个成功的你！,丹麻镇中心学校 张生花,前置作业 同学都知道，我们学校的少年宫活动搞得有声有色，活动项目多式多样，但你知道同学们对各个项目的喜好程度吗？ 下面就让我们大家想办法了解一下七年级学生对踢毽子、跳绳、舞蹈、羽毛球和花儿这五类项目的喜好情况。,步骤一：收集数据,调查问卷 年 月 班级 在下面五类项目中，你最喜爱的是（ ）（单选）,步骤二：整理数据,设计统计表格,整理数据,我校七年级同学最喜爱的活动项目的人数统计表,行,刚刚得到的这些数据能说明什么问题？,数据会说话数据是有用的,10.1数据的收集与整理,欢迎

2、走进数据的世界 ,1.能正确的收集和整理一些基本数据. 2.能根据具体情境设计适当的调查方案,进一步理解和掌握收集和整理数据的方法。 3.经历整理简单数据的过程，体会统计思想，学会用“数据”说理的方法，发展运用简单的统计知识解决一些基本实际问题的能力.,你能记下三角形、四边形、圆、五角星出现的次数吗？,仔细观察,风暴记忆,请将你获得的数据填入下面表格中：,这里的数据是通过什么方法得到的？,团结就是力量,6,7,8,5,观察,1、 在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次，,这组数据是用什么方法获得的?,方法：

3、 测量并记录,开动脑筋噢！,2、2005年10月12日09时00分，从酒泉卫星发射中心启航的神舟六号飞船，在平安飞行115个小时32分,飞行里程大约280万公里后于10月17日顺利返回，如果你想更多地了解神舟六号飞船的数据，你该通过什么途径去了解？,方法：查阅报刊、查询互联网,现在中学生的早餐怎么吃 ？ (浙江在线新闻) 学生吃早餐一直都是家长们担心的问题。近日，广州某中学对广州市的五所中小学680名学生进行的早餐问题问卷调查显示： 每校超过110人在校门外吃早餐 43%的学生不在家里吃早餐 38%的学生光顾街边的摊档 6%的学生经常不吃早餐 某校体检发现：初一一个班40人里竟有10多人患有胃

4、病。 中山大学营养系教授苏宜香指出，中小学生是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。如果长期不吃早餐或者偏食，会造成营养上的不平衡甚至某些维生素和矿物质的缺乏，不仅不利于中小学生智力、身体发育，而且还会为成年后患高血脂、心血管疾病埋下一颗“定时炸弹”。,3.阅读材料, 以上这篇新闻报道中提到的数字“110”、“43%”、 “38%” 等是怎么得到的？, 你看了这篇报道后有什么想法？,调查,数据：各种成份含量一一收集的方法：,实验并记录,4.实验,归纳 数据收集的方法：,直接的方法：,观察、测量、调查、实验等,间接的方法

5、：,互联网查询、查阅文献资料等,测得我们学校七年级某班10名男同学和10名女同学的身高数据如下：（共20名）（单位：cm）,154.0(男) 157.5 (男) 149.0(女) 171.2(男) 165.2(男) 151.0(女) 168.5 (男) 152.5(女) 155.3(女) 154.0(女) 162.0 (男) 166.4 (男) 158.6(男) 164.0(男) 156.5 (女) 155.5(女) 160.6(女) 162.3(女) 150.2 (男) 163.5(女),为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理？,闯关一,解：把数据按男、女生分类，并按从小到大的

6、次序排列 如下表：,从这些数据中你发现了什么？,（1）男生普遍比女生高。,80%,60%,60 %,30 %,将数据分类、排序是整理数据的常用方法。,你试过自己去买鞋吗?你是怎样挑到合脚的鞋的?,闯关二,只要把鞋号告诉售货员,售货员就能找出一双基本适合你穿的鞋.,问题一 你知道这是为什么吗?,现行国家标准鞋号，根据脚的长度，如图：以10mm为一个号，5mm为半个号确定，观察右表,回答问题.,如果脚长是24.825.2cm,可以选25号鞋; 如果脚长是25.325.7cm,可以选25.5号鞋.,22.8L23.8,23.8L24.8,24.8L25.8,23,25.8L26.8,24,25,26

7、,2.小亮的脚长26.7厘米， 鞋号应是 号。,1. 小明的脚长25.1厘米， 鞋号应是 号。,25,26.5,厂家根据 方法，然后根据鞋的 规则，统计有代表性的人群对各种型号鞋的需求数量来生产。,问题一 ： 鞋厂为了使每一位顾客都能买到适合自己穿 的鞋，是否需要去测量出所有人脚的大小？,问题二 : 如何来确定各种鞋号的鞋的生产数量，你有 什么好的方法吗？,分组,编码,将数据分组 编码也是整理数据的一种重要方法.,闯关三,数据的整理,数据的整理方法有：分类、排序 分组、编码,收获：,数据如何说话,请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。,观察,测量,实验,调查,一周来小明家每天的

8、用电量,9：0011：00在某交通路口的闯红灯的次数,七年级（5）班同学最喜爱 的体育活动,抛掷100次硬币正面朝上和 正面朝下的次数,学以致用：,考考你,1、小丽想得到她所在居住楼里的小朋友的年龄数据， 可用（ ）方法获得数据 （A）直接观察 （B）实验 （C）调查 （D）测量,2、小明为了解中国、美国、印度、澳大利亚四个国家1996年的人口情况，他想获得这些数据用的方法是（ ） （A）使用互联网 （B）测量 （C）直接观察 （D）实验,3、盒子里有黄、白两种颜色的球，其大小和数量都相同。 摸五次，试求摸出白色球的百分比。可用（ ）方法获得,（A）直接观察 （B）调查 （C）互联网查询 （D）实验,C,A,D,一、收集数据的方法：,1、直接途径：观察、测量、调查和实验 并记录等。 2、间接途径：查阅文献资料、使用互联网查询等。,