吉林省四平市2020届中考化学模拟试题含解析

1、2016年吉林省四平市中考化学模拟试卷一、单项选择题1下列方法能一次鉴别出空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）a闻气味b澄清石灰水c观察颜色d将燃着的小木条伸入集气瓶中2下列各组物质不能形成溶液的是（）a硝酸钾和水b食盐和水c碘和酒精d植物油和水3下列变化中，只发生物理变化的是（）a氧气使带火星的木条复燃b 水受热蒸发c液体混合产生气体d 打开碳酸饮料瓶冒出大量气泡4下列叙述正确的是（）a做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应先放一些水b氧气可以支持燃烧，具有可燃性c经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用d钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈5区别下列各组物质，选择的实验方法不能达

2、到目的是（）aco2和co：闻气味b黄铜片和铜片：相互刻画c浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上dbacl2溶液和kno3溶液：分别加入na2so4溶液6下列说法正确的是（）a金属制品表面涂油漆以防锈蚀b氢氧化钠可用于中和人体内过多的胃酸c白色污染是指建筑垃圾引起的污染d用干燥的ph试纸测定二氧化碳气体的ph7下列方程式正确的是（）ac+o2co2bfe+3hclfecl3+h2cmg+o2mgo2dcu+2hclcucl2+h28下列物质中，空气中含量最多的是（）a氧气b氮气c稀有气体d水蒸气9家庭日常生活中常有下列变化，其中属于化学变化的是（）a水沸腾b打开汽水瓶，冒出大量气泡c牛奶

3、变酸d电灯发亮10下列物质含有氧分子的是（）a高锰酸钾b二氧化碳c二氧化锰d空气11下列气体属于空气污染物的是（）a二氧化硫b氮气c二氧化碳d水蒸气12下图所示的变化过程中，有新分子生成的是（）a水的沸腾 b胆矾研碎c水的电解实验d氢气流吹肥皂泡13对生活中下列现象的解释错误的是（） 现 象解 释 a湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快 b6000l氧气在加压下可装入容积为40l的钢瓶中气体分 子间间隔大，易于压缩 c气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同同种分子，性质相同 d自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，分子的体积变大aabbccdd14属于空气的主要成分，且能够用

4、以抢救危重病人的气体是（）a氧气b氮气c稀有气体d二氧化碳15下列燃烧现象正确的是（）a碳在空气中燃烧时，火焰呈白色b铁在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体c硫在空气中燃烧火焰呈蓝紫色d镁在空气中燃烧，火焰呈绿色二、填空题16空气中含量最多的气体是17能做电光源的气体是18工业制取氧气采用的方法19空气中氧气的含量是三、实验探究题20实验室用过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的反应来制取氧气，所用的装置如图所示：（1）带标号的仪器名称是，（2）注射器中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是（3）该反应的化学方程式为四、计算题（6分）21实验室欲制取32g氧气，需要含过氧化氢多少的溶液？2016

5、年吉林省四平市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1下列方法能一次鉴别出空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）a闻气味b澄清石灰水c观察颜色d将燃着的小木条伸入集气瓶中【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的【解答】解：a、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气味的气体，用闻气体气味的方法无法鉴别，故选项错误；b、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氧气和空气，故

6、选项错误；c、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体，用观察颜色的方法无法鉴别，故选项错误；d、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确故选：d【点评】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别2下列各组物质不能形成溶液的是（）a硝酸钾和水b食盐和水c碘和酒精d植物油和水【考点】溶液的概念、组成及其特点【分析】溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物【解答】解：硝酸钾

7、、食盐能溶于水，形成了溶液；而碘能溶于酒精，形成了溶液；植物油不溶于水故选d【点评】溶液是一种均一、稳定的混合物，其包括溶质和溶剂3下列变化中，只发生物理变化的是（）a氧气使带火星的木条复燃b 水受热蒸发c液体混合产生气体d 打开碳酸饮料瓶冒出大量气泡【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、氧气使带火星的木条复燃的过程中木条燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化b、水受热蒸发的过程中只

8、是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、浓盐酸和碳酸钠溶液混合的过程中，生成了氯化钠、水和二氧化碳等新物质，有新物质生成，属于化学变化d、打开碳酸饮料瓶冒出大量气泡的过程中，碳酸分解有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化4下列叙述正确的是（）a做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应先放一些水b氧气可以支持燃烧，具有可燃性c经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用d钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈【考点

9、】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属锈蚀的条件及其防护【专题】元素与化合物【分析】本题主要应考虑氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能和很多物质发生化学反应【解答】解：a、在集气瓶底放一些水，是为了防止生成的四氧化三铁溅落下来，炸裂集气瓶，故a正确；b、氧气可以支持燃烧，但不具有可燃性，故b错误；c、铝锅表面有一层氧化膜，起保护作用如果用钢丝球洗刷，会把氧化膜刷掉，从而失去保护作用，故c错误；d、浸入水下部分由于缺少氧气，不易生锈靠近水面部分，因为氧气和水同时存在，容易生锈，故d错误；故选a【点评】这道题要充分考虑氧气的化学性质，可以依据已有的知识进行5区别下

10、列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）aco2和co：闻气味b黄铜片和铜片：相互刻画c浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上dbacl2溶液和kno3溶液：分别加入na2so4溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别；二氧化碳的物理性质【专题】物质的检验、鉴别与推断【分析】a、根据一氧化碳有毒，不能闻气味进行分析；b、根据合金的硬度比纯金属的硬度大进行分析；c、根据浓硫酸有脱水性进行分析；d、根据氯化钡和硫酸钠会生成硫酸钡沉淀进行分析【解答】解：a、一氧化碳有毒，不能闻气味，故a错误；b、取样品，互相刻画，出现划痕的是铜片，剩余的是黄铜片，现象不同，可以鉴别，故b正确；c、取样品，滴在滤纸上，滤

11、纸变黑色的是浓硫酸，颜色不变的是浓盐酸；d、取样品，加入硫酸钠，有白色沉淀生成的是氯化钡，没有明显现象的是硝酸钾，现象不同，可以鉴别，故d正确故选：a【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别6下列说法正确的是（）a金属制品表面涂油漆以防锈蚀b氢氧化钠可用于中和人体内过多的胃酸c白色污染是指建筑垃圾引起的污染d用干燥的ph试纸测定二氧化碳气体的ph【考点】金属锈蚀的条件及其防护；溶液的酸碱度测定；常见碱的特性和用途；白色污染与防治【专题】化学与环境保护；金属与金属材料；常见的碱 碱的通性【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质

12、分析解答即可【解答】解：a、金属制品表面涂油漆以防锈蚀，正确；b、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于中和人体内过多的胃酸，错误；c、白色污染是指废弃塑料引起的污染，错误；d、不能用干燥的ph试纸测定二氧化碳气体的ph，错误；故选a【点评】本题考查的是常见的物质用途，完成此题，可以依据已有的知识进行7下列方程式正确的是（）ac+o2co2bfe+3hclfecl3+h2cmg+o2mgo2dcu+2hclcucl2+h2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】判断一个化学方程式是否正确要从反应物和生成物的化学式，配平，反应条件，生成物的状态符合等方面判

13、断【解答】解：a、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：c+o2co2，故a正确；b、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不会生成氯化铁，故b错误；c、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学方程式为：2mg+o22mgo，故c错误；d、铜的金属活动性排在氢之后，不会与酸反应生成氢气，故d错误故选：a【点评】确定反应物、生成物、反应条件，正确书写化学方程式；并且掌握书写化学方程式的方法和步骤8下列物质中，空气中含量最多的是（）a氧气b氮气c稀有气体d水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题空气中含量最多的气体是氮气【解答】解：

14、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%故空气中的氮气含量最多的物质是氮气故选b【点评】本题很简单，熟记空气中各成分及体积分数即可正确解答9家庭日常生活中常有下列变化，其中属于化学变化的是（）a水沸腾b打开汽水瓶，冒出大量气泡c牛奶变酸d电灯发亮【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于

15、物理变化b、打开汽水瓶盖，会冒出大量气泡，是因为汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故有大量气泡从瓶口逸出，没有新物质生成，属于物理变化c、牛奶变酸的过程中有新物质生成，属于化学变化d、电灯发亮的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化10下列物质含有氧分子的是（）a高锰酸钾b二氧化碳c二氧化锰d空气【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有

16、氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断【解答】解：a、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误b、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误c、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误d、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确故选d【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键11下列气体属于空气污染物的是（）a二氧化硫b氮气c二氧化碳d水蒸气【考点】空气的污染及其危害【专题】化学与环境保护【分析】根据空气的污染物解答，空气的污染物

17、包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；【解答】解：空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；氮气和水蒸气不污染空气；二氧化碳是空气污染物，但是不列入或者临时没列入检测范围之内而已故选a【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园注意二氧化碳不是空气污染物，只是含量过多会造成温室效应12下图所示的变化过程中，有新分子生成的是（）a水的沸腾b胆矾研碎c水的电解实验d氢气流吹肥皂泡【考点】分子和原子的区别和联系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】在发生化学变化中分子发生了改变，物理变化中分子本身没变，变化的

18、是分子之间的间隔，本题改变成了判断变化是否是化学变化【解答】解：a、水的沸腾由液态变为气态，属于物理变化，故a错；b、胆矾研碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故b错；c、电解水生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子发生了改变，由水分子变成了氢分子和氧分子，故c正确；d、氢气流吹肥皂泡是利用了氢气的密度比空气小，没有新物质生成，属于物理变化故选c【点评】解答本题关键是要知道在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子13对生活中下列现象的解释错误的是（） 现 象解 释 a湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快 b6000l氧气在加压下可装入容积为

19、40l的钢瓶中气体分 子间间隔大，易于压缩 c气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同同种分子，性质相同 d自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，分子的体积变大aabbccdd【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、湿衣服在夏天比在冬天干得快，温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确b、6000l氧气在加压下可装入容积为40l的钢瓶中，且分子间有间隔，

20、且气体分子间的间隔增大，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确c、气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同，是因为它们是由二氧化碳分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确d、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因为分子受热，分子的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误故选：d【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键14属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（）a氧气b氮气c稀有气体d二氧化碳【考点】氧气的用途【专题】空气与水【分析】根据空气的成分及其作用判断【解答】解：空气的主要

21、成分及其各成分的体积分数是：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸气和杂质0.03%氮气和氧气是主要成分，氧气能供给人呼吸，能够用以抢救重病人，故a正确；故选：a【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少，其各自的作用是什么15下列燃烧现象正确的是（）a碳在空气中燃烧时，火焰呈白色b铁在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体c硫在空气中燃烧火焰呈蓝紫色d镁在空气中燃烧，火焰呈绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁在氧气中燃

22、烧的现象进行分析判断c、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、碳在空气中燃烧红热，无火焰，故选项说法错误b、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体，故选项说法错误c、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧是蓝紫色火焰，故选项说法错误d、镁在空气中发出耀眼的白光，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别二、填空题16空气中含量最多的气体是氮气【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气中各成分的体积分数，进行分析

23、解答【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，则空气中含量最多的气体是氮气故答案为：氮气【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健17能做电光源的气体是稀有气体【考点】常见气体的用途【专题】性质决定用途；空气与水【分析】根据稀有气体通电能发出不同颜色的光进行分析【解答】解：稀有气体通电能发出不同颜色的光，所以能做电光源故答案为：稀有气体【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的18工业制取氧气采用的方法分

24、离液态空气【考点】氧气的工业制法【专题】空气与水【分析】根据工业上通常采用分离液态空气的方法制取氧气解答；【解答】解：工业上通常利用液态氮和液态氧沸点的不同，采用分离液态空气的方法制取氧气；故答案为：分离液态空气；【点评】本题难度不大，了解自然界中氧气的产生与消耗途径、氧气的工业制法是正确解答本题的关键19空气中氧气的含量是21%【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体