第2课　维新运动的兴起.pptx

1、第九单元 戊戌变法运动,戊戌变法的背景,维新变法运动的兴起,维新变法运动的内容,维新变法运动的结果及其评价,戊戌变法,第二节 维新变法运动的兴起,课程标准：简述康有为等人的政治主张和维新派人士宣传变法的历程和主要方式，概括主要代表宣传维新变法思想的特点。,教学目标： 能通过回顾变法背景对学生进行时空观念素养渗透。通过学习变法思想来源和理论特点来训练学生历史阐释能力。通过自主学习概括宣传变法思想的方式培养学生史料实证素养。 通过维新思想家的言行从他们身上汲取爱国精神和善于学习接受新事物的开拓精神。,依据图文，结合所学知识思考戊戌变法的背景？,材料一：甲午战争之前中国商办企业厂矿数是53家，而官督

2、商办、官办企业数是19家，甲午战争后中国商办企业厂矿数是63家。 该材料反映了什么？,民族资本主义有了初步发展。,列强,先进的中国人,清政府,民族资产阶级为挽救民族危机，发展资本主义登上历史舞台。,清政府统治出现危机。,维新变法运动,维新运动概念,维新思想来源,维新理论构建,维新思想宣传,早期维新思想产生的背景,代表人物及其主张,早期维新思想的评价,宣传维新变法的代表人物,1.学生阅读教材找到早期维新思想出现的时间、代表人物和主要观点，从教材中找出出现这种思想的背景。这种思想的影响和作用。,背景： （1）19世纪70年代，民族工业产生。 （2）林则徐等人向西方寻求真理的思想引导。 （3）近代以

3、来民族危机的日益加深。 （4）西学的传入,2.从早期维新思想家身上可以学到什么？,可以汲取他们敢于担责，为寻找国家和民族出路表现出的爱国情怀和善于学习的精神。,3. 思考：康有为认为提出的人类社会进化的理论是什么，来自哪家学说？康有为用这个理论和打扮孔子的目的是什么？由此可以知道康有为变法理论的特点是什么？,理论：力社会进化要经过“据乱世”、“人平世”、”太平世“ 目的：变法。 特点：儒家传统思想和西方资产阶级思想相结合。,思考并合作探究：康有为采取借助孔子权威论述变法的原因？,资本主义初步发展，资产阶级力量薄弱。儒家观念影响深远，封建势力异常强大。甲午战后民族危机严重。,4.阅读历史纵横部分

4、，康有为把孔子塑造为托古改制“素王”的目的是什么？结合所学知识思考康有为认为孔子是改革家的观点正确么？为什么？,为变法制造历史根据。 孔子面对社会大变革，提出的应对办法是恢复周礼，由此可见他并不主张顺应时代潮流进行改革。因而这种观点是错误的。,成立政治团体强学会,创办中外纪闻,公车上书,创立报馆、学会、学堂等宣传,多种形式宣传变法,宣传变法主张,组织力量,拉开变法序幕,阅读教材思考康有为、梁启超、谭嗣同和严复宣传变法的特点。,康有为借助传统思想制造理论宣传变法；梁启超明确提出学习西方政治、文化教育制度和伸张民权；谭嗣同批判君主专制；严复借助进化论宣传变法必要性。,对维新变法运动兴起的评价,积极：启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用；促进了西学在中国的传播；维新变法新局面逐渐形成。,消极：用办学会、学堂、报刊的形式宣传，受众仅限于知识分子；内容只是宣传变法学习西方并未对传统思想进行彻底批判。,1896年4月，维新人士黄乃棠在福州创办福报，宣传维新思想，但销量很少，一年后停办。这反映出 A.新式传媒不受社会欢迎 B.民主共和未能深入人心 C.维新变法群众基础薄弱 D.资本主义经济力量弱小,C,1896年以开矿，清政府下令“多以广开矿产为方金济急要图，当通谕各省将军督抚，体察各省情形、酌度办法具奏”。这一谕令反映出当时清政府（