广东省始兴县七年级生物下册 13.2 预防传染病学案（无答案） 北师大版（通用）

1、预防传染病【学习目标】1、说出传染病的定义及病因。2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。3、了解传染病的分类，列举常见的传染病【学法指导】阅读、讨论、合作交流、【预习自测，组内交流】1世界卫生组织认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、 状态和良好的 能力。2生活规律即合理安排 ，合理安排学习与休息、脑力活动与体力活动的关系。3膳食合理应注意的一些问题：（1）食品中应尽量包含人体所需的各种 和提供足够的 。 （2）严格注意 ，防止 。（3）防止暴饮暴食或限制饮食，防止 。4吸烟、 和 是当今社会的三大公害，已经成为严重威胁人类身心健康的社会问题。5吸烟的危害已经引起了世

2、界各国的重视，联合国将每年的 月 日定为“世界无烟日”。6毒品的种类很多，其中对人体危害最大的有 、 和可卡因。7水污染的主要根源是 、 、 、农药、化肥等都会污染水环境。8 形成酸雨、酸雾，造成大气污染的污染物主要是 。9 为了创建良好的家居环境，在日常生活中，要经常 ，保持空气清新；采用 扫地，减少灰尘污染；在室内适当养些花草，以吸收 和其他有害气体；禁止在室内吸烟。【合作探究，协力攻关】我参与，我享受！学习任务一：传染病的定义、特点及病因如何？ 1、 传染病是由 引起的,能在人与人之间或人与动物之间 的疾病。2、传染病的特点：、 、 3、病原体的概念：凡是能引起人和动物患病的 、 、 、

3、 等都是病原体。蛔虫卵就是蛔虫病的病原体。学习任务二：传染病的流行有哪些环节？及如何预防？1、传染病的流行基本环节：（传染源、传播途径、易感人群）2、预防措施：（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群） 注意：切断其中任一环节，就可以终止传染病的流行。【知识链接】1蛔虫病病原体：蛔虫卵；传播途径：饮食传播；预防措施：注意饮食卫生 2肺结核病原体：结核杆菌；传播途径：飞沫、尘埃；预防措施：接种卡介苗3病毒性肝炎病原体：肝炎病毒；传播途径：饮食、血液制品；预防措施：接种疫苗【对标自查，达标检测】1、传染病的主要特征是（ ）A 由病毒引起的 B 具有一定区域性 C 具有流行性和传染性 D 通过呼吸道

4、传播2、下列疾病中不属于传染病的是 （ ） A 狂犬病 B 乙型肝炎 C 心肌炎 D SARS3、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（ ） A病原体 B易感人群 C传播途径 D传染源4、传染病是由病原体引起的，下列哪一项属于病原体（ ） A、细菌、垃圾、蛋白质 B、人、某些动物，如狗、猪等 C、DNA、蛋白质、矿物质 D 、病毒、细菌、真菌、寄生虫等5、下列各种病症中都属于传染病的是（ ） A、胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 6、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ） A、隔离并彻底治疗病人 B、对病人

5、的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 7、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介8、为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D保护传染源9、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ）A、给儿童接种卡介苗 B、清扫居民楼内的垃圾C、给医疗仪器消毒 D、给儿童注射青霉素10、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ） A 切断传播途径 B 控制传染源 C 保护易感人群 D 增强免疫力11、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节来看，他属于（ ） A病原体 B传染源 C传播途径 D易感人群12、甲流的易感人群是（ ） A正在患甲流的人 B每个年龄段的人 C未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人 D15岁以下的儿童【小结】传染病及其预防1、 定义：由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。2、 三特点：流行性、传染性（初期最强）和免疫性3、 流行三环节： (1)传染源